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프랑스어 강의 모형 개발을 위하여 - “기초 프랑스어”의 경우
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박만규;
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(프랑스 어문교육,
v.26,
2007,
pp.473-500)
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프랑스어 문자 학습의 문제
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김혜란;
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(프랑스 어문교육,
v.27,
2008,
pp.67-88)
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콩트와 프랑스어 교육
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한문희;
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(프랑스 어문교육,
v.27,
2008,
pp.111-127)
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e-러닝 시대의 프랑스어 교육
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한문희;
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(프랑스 어문교육,
v.19,
2005,
pp.229-245)
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프랑스어 교육과 영화의 활용
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한문희;
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(프랑스 어문교육,
v.23,
2006,
pp.171-187)
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프랑스어 발음 연습
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전경준;
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(프랑스 어문교육,
v.11,
2001,
pp.345-372)
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프랑스어 교재개발과 적용의 사례분석 - 『거리에서 배우는 프랑스어』의 예
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윤동진;
김연권;
김선미;
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(프랑스 어문교육,
v.20,
2005,
pp.61-88)
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한국인 프랑스어 학습자의 프랑스어 담화 이해와 대명사 해석 연구
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안의진;
송현주;
김민주;
임재호;
연세대학교 불어불문학과;
연세대학교 심리학과;
연세대학교 심리학과;
연세대학교 불어불문학과;
(인지과학 = Korean journal of cognitive science,
v.25,
2014,
pp.417-433)
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영화를 이용한 프랑스어 교육
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이봉지;
김진무;
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(프랑스 어문교육,
v.23,
2006,
pp.109-128)
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언어학적 관점에서 본 캐나다 프랑스어
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유말희;
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(프랑스 어문교육,
v.15,
2003,
pp.215-226)