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1.
- 젠더의 시각에서 본 고등학교 한국사 교과서
- 박주연
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
100 p., 2008
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중국인 한국어 학습자의 발성 유형에 따른 한국어 폐쇄음의 변별 지각 양상
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오재혁;
고려대학교;
(한국언어문화학,
v.10,
2013,
pp.57-73)
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사회복지학에서의 죽음에 관한 응시와 성찰 - 질적연구방법의 유용성 -
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김미옥;
전북대학교;
(한국사회복지질적연구,
v.9,
2015,
pp.5-28)
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4.
- 한국의 교육 제도에 한국 문화적 가치가 준 영향
- Aisulu Seilkhan
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세종대학교 공공정책대학원, 국내석사,
, 2018
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5.
- 한국전력공사 운영실태 문제점과 발전방향
- 김갑춘
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목포대학교 경영행정대학원, 국내석사,
71 p., 2011
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6.
- 한국인의 행복 인식 유형
- 김정숙
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연세대학교 대학원, 국내석사,
vii, 69장, 2013
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7.
- 『한국사』교과서 ‘동학 농민 운동’의 민주적 가치 내용분석
- 김규희
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 87 p., 2016
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8
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한국어 교육목적과 학습동기 변인에 따른 상관성 분석
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유경애;
부산대학교;
(한국언어문화학,
v.13,
2016,
pp.31-55)
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9
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FTA가 한국 교역에 미치는 효과 분석
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강다연;
전영서;
한양대학교;
한양대학교;
(국제통상연구,
v.19,
2014,
pp.89-119)
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10
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한국의 습지지형 연구 성과와 과제
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권동희;
동국대학교;
(한국지형학회지,
v.13,
2006,
pp.25-34)