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安秉坤
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2.
- 한일 학교폭력 실태 비교 연구
- 이진아, 경상대학교 대학원, [2019]
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3.
- 한일 양국의 다문화 언어교육 정책 연구
- 박재욱, 경상대학교 대학원, [2019]
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4.
- 일본의 혐한현상에 대한 연구 : 일본 4대 일간지를 중심으로
- 박숙정, 경상대학교 대학원, [2017]
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5.
- 日韓両言語の文末表現に関する対照研究 = 일한 양언어의 문말표현에 관한 대조연구
- 김수영, 경상대학교 대학원, [2012]
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6.
- 수학적 과정 분석을 위한 서술형 평가 문항 개발 및 적용
- 김윤지, 광주교육대학교, [2015]
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7.
- 초등학교 수학교과서에 사용된 스토리텔링 서사구조와 내용 영역 분석 : 5~6학년군을 중심으로
- 이은미, 광주교육대학교, [2015]
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8.
- 스토리가 있는 수학일기 쓰기가 학업성취도 및 수학적 태도에 미치는 효과
- 김혜진, 광주교육대학교, [2015]
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9.
- 구체물 조작 활동을 통한 수학학습부진아의 분수지도 효과
- 나고운, 광주교육대학교, [2016]
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10.
- 스토리텔링을 적용한 수학 수업이 초등학교 1학년 학생들의 수학적 태도에 미치는 영향
- 이미나, 광주교육대학교, [2015]
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