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1.
- 유치원교육과정과 어린이집표준보육과정의 비교연구
- 이현주, 강원대학교 교육대학원, [2012]
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2.
- 어린이집 생활안전 교육과정의 학부모와 교사 인식 연구 = Students' parents and teacher realization study of child's house life safety course of study
- 이명희, 국제문화대학원대학교, [2007]
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3.
- 제 4차 어린이집 표준보육과정의 다문화교육 내용 분석
- 김예서, 동아대학교 교육대학원, [2022]
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4.
- 어린이집 2세반의 보육경험 : 표준보육과정의 내용을 중심으로 : Focusing on the Contents of the National Childcare Curriculum = Childcare Experience for 2-year-Old Class at Childcare Centers
- 정혜진, 인하대학교 대학원, [2014]
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5.
- 표준보육과정에 따른 어린이집 수준 만2세 영아보육과정의 편성 현황
- 박소영, 신라대학교 교육대학원, [2009]
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6.
- 유치원 및 어린이집 영어 교육에 대한 중학생 인식 연구 : 정의적, 언어적, 사회언어적 측면에서 = The study of middle school students' understanding of English education at preschools or nurseries : at the perspective of affective, linguistic, sociolinguistic domain
- 박나원, 숙명여자대학교, [2018]
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7.
- 집광효율 증가구조 제작을 위한 단일양자점의 위치정의
- 안대현, 忠南大學校 大學院, [2018]
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8.
- 동아시아 전통가정의 현대로의 변화 : 바진(巴金)의 《집(家)》과 염상섭의 《삼대》를 중심으로
- 송성실, 수원대학교, [2012]
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9.
- 표준보육과정의 자유선택활동에 대한 교사인식
- 윤미숙, 건국대학교 교육대학원, [2012]
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10.
- 어린이집과 초등학교 연계교육에 대한 교사·학부모의 인식연구 = (A) study on the teachers' and parents' recognition on educational continuity between day-care center and elementary school
- 김정연, 덕성여자대학교 교육대학원, [2002]
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