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1.
- 被服아크熔接에서 熔接棒의 種類에 따른 熔接性에 對한 硏究
- 강문식, 仁荷大學校, [1998]
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2.
- 다문화 환경에서의 수학교육 인식조사
- 우병훈, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2017]
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3.
- 초등수학 수준에서의 단위화 지도방향 탐색
- 박재연, 경인교육대학교, [2017]
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4.
- 초등학교 1학년 학생들의 덧셈과 뺄셈의 역연산 지도에 관한 연구
- 강삼정, 경인교육대학교, [2016]
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5.
- 모델링 관점 수학수업에서 나타나는 초등교사의 긴장에 관한 연구
- 최경아, 경인교육대학교, [2019]
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6.
- 시각적 표현을 강조한 문제해결지도가 문장제 해결에 미치는 영향 : 초등학교 5학년 중심으로
- 최경아, 경인교육대학교 교육대학원, [2013]
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7.
- 분수 나눗셈 지도 방안 연구 : 단위비율 결정 맥락을 중심으로
- 박지영, 경인교육대학교, [2016]
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8.
- 계산기 활용이 초등수학교사의 인식과 수업에 미치는 영향에 대한 사례연구 = Case study regarding the influence of using calculators on the elementary mathematics teachers’ cognition and the teaching
- 김석화, 경인교육대학교, [2014]
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9.
- 문제 만들기 활동에서 활용되는 자기점검표 개발 및 적용 : 수식형 문장제만들기활동을 중심으로 = Development of self-checklist used in problem-posing activities
- 오경주, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2017]
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10.
- 도형개념학습에서 학습자의 수학 용어 구성과정 분석 = Analysis on Construction Process of Mathematical Terms of Learners in Figure Concept Learning
- 조유진, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2015]