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1.
- 강의의 본질적 의미
- 최상, 서울교육대학교 교육전문대학원, [2017]
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2.
- 강의전용 공간으로 리모델링된 대학 소공연장의 음향성능 개선 및 평가 = Improvement and evaluation of acoustic performance of university small hall remodeled as a lecture room
- 김민주, 원광대학교, [2020]
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3.
- 강의요인과 강사요인이 강의만족도 및 강의효과에 미치는 영향 : 교회출석의 조절효과 검증 = Course and Instructor Factors on Course Satisfaction and Learning Outcomes : Validate the moderating effect of church attendance
- 김진호, 호서대학교 글로벌창업대학원, [2023]
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4.
- 대학 원격수업에서 학습자의 수업부담, 강의평가, 학습성과의 관계에서 수업유형과 학업적 자기효능감의 조절된 매개효과에 관한 연구
- 신주랑, 고려대학교 대학원, [2021]
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5.
- 강의평가에 대한 대학생들의 인식 분석
- 이선아, 이화여자대학교 대학원, [2011]
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6.
- 체육계열학과의 강의서비스품질이 만족, 신뢰 및 강의구전의도에 미치는 영향
- 최명완, 계명대학교 대학원, [2009]
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7.
- 수험생들의 EBS 수능강의 시청동기와 충족도에 관한 연구
- 홍현화, 중앙대학교, [2005]
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8.
- 원어강의에 대한 인식과 효과에 대한 연구 = The Study of Anxiety and Risk-taking of University Students of English-medium Classes in Korea
- 이주연, 숙명여자대학교 대학원, [2007]
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9.
- 강의자원 지원서비스 시스템에 관한 연구
- 임영선, 중앙대학교 대학원, [2011]
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10.
- 대학 전공과목 영어강의와 평가제도에 대한 학생 인식 연구 : J대학 영어강의 및 평가 사례를 중심으로
- 임미옥, 고려대학교 교육대학원, [2020]