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1.
- 국가수준 교육과정의 창의적 체험활동에 대한 교원들의 인식 분석 = (An) analysis of teachers' cognition on creative experiential learning activities in national level curriculum
- 왕창수, 慶尙大學校, [2012]
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2.
- 진로교육 프로그램을 이용한 집단상담이 고등학생의 진로성숙에 미치는 효과 = Effect of group career counseling on the career maturity of high school students
- 민태호, 인제대학교 교육대학원, [2002]
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3.
- 안전교육 강화를 위한 종합안전체험관 공간디자인 연구 : 소방청 안전체험관을 중심으로
- 엄소원, 이화여자대학교 대학원, [2024]
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4.
- 경남 창원지역 초등학교도서관의 학부모 자원봉사자 활동에 관한 실태 분석 연구
- 김정숙, 신라대학교 교육대학원, [2012]
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5.
- 탐구 중심 과학 평가 문항에 대한 초등학생의 응답 분석 = An Analysis of the Elementary Students' Response to the Science Evaluation Questionnaire Focused on Scientific Inquiry
- 박상제, 진주교육대학교 대학원, [2013]
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6.
- 3~5세 누리과정의 이용실태와 부모의 인식 및 만족도 = Implementation of the Nuri curriculum for 3-5 years old children and parents' perceptions and satisfactions
- 조형제, 경남대학교, [2016]
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7.
- 범 교과 학습 주제에 대한 교원들의 인식 분석
- 강순상, 경상대학교 대학원, [2011]
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8.
- 미술과와 도덕과의 통합수업이 초등학교 5학년의 또래관계에 미치는 영향
- 이정은, 이화여자대학교 교육대학원, [2017]
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9.
- 韓國 靑少年의 老人 扶養意識에 關한 硏究 = (A) STUDY OF THE KOREAN YOUTH'S CONSCIOUSNESS ABOUT TAKING CARE OF THE AGED
- 고경애, 梨花女子大學校 敎育大學院, [1989]
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10.
- 포스트모던시대 청년부 활성화를 위한 연구와 과제 : 경남 창원지역을 중심으로 = The research for next generation of Korean church
- 김인규, 장로회신학대학교, [2015]