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1.
- 교수설계 이론. 모형에 관한 연구
- 신동금, 이화여자대학교, [1993]
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2.
- 생성적 음악 교수 이론을 적용한 국악 창작수업 지도방안 연구 : 경기민요를 중심으로 = (A) study on teaching methods for creation of Korean music by generative learning theory-focusing on Kyungki folk songs-
- 김경진, 경희대학교 교육대학원, [2010]
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3.
- 敎授媒體 考案을 爲한 基礎로서의 Ausubel과 Gagné의 學習理論 = Ausubel and Gangé : Theories of Learning as Sources for Designing Instructional Materials
- 한정선, 이화여자대학교 교육대학원, [1976]
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4.
- 생성적 음악교수이론에 근거한 정가(正歌) 교수-학습 모형 개발 = A Study for Development of an Instruction Model for 'Jeong-ga' Based on 'A Generative Approach to Music Learning'
- 김근애, 건국대학교 교육대학원, [2014]
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5.
- 교수-학습이론에 나타난 객관주의 인식론 비판
- 이수현, 숙명여자대학교 대학원, [2003]
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6.
- 言語理論과 外國語 敎授法 : 學習理論의 爭点에 主眼한 比較 分析
- 최진화, 梨花女子大學校 敎育大學院, [1973]
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7.
- 정교화 교수설계이론을 적용한 한문과 수업이 학업성취도에 미치는 효과에 관한 연구 = (A) study on the effect of the elaboration theory of instruction on student achievement in classical Chinese class
- 박덕재, 연세대학교 교육대학원, [2001]
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8.
- 敎育工學에 있어서 敎授理論的 背景에 관한 硏究 = (A) study on the background of instructional theory in educational technology
- 채정효, 梨花女子大學校 大學院, [1982]
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9.
- 생성적 교수이론을 적용한 중학교 2학년 판소리 교수·학습 지도안 개발
- 황지연, 이화여자대학교 교육대학원, [2012]
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10.
- Herbart 교수이론이 교실수업 실제에 주는 함의 = A study on the implication of Herbart's theory of teaching on the actual class at school
- 이혜숙, 한국교원대학교 교육대학원, [2009]
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