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1.
- 고등학교 한국근현대사 교과서의 ‘현대사’ 서술 분석 : 금성출판사와 교과서포럼의 교과서를 중심으로
- 허웅구, 韓國外國語大學校 敎育大學院, [2012]
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2.
- 『한국 근·현대사』교과서 비교 분석 : 금성출판사 「한국 근·현대사」와 기파랑 「대안교과서 한국 근·현대사」를 중심으로
- 조금순, 숙명여자대학교 교육대학원, [2010]
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3.
- 한국과 일본의 도서수출에 관한 비교 연구 : 출판사와 관련 기관의 영문 홈페이지를 중심으로 = (A) comparative study on the exporting of books by Korea and Japan : On the basis of English web-sites run by both Japanese and Korean publishers and related organizations
- 한주리, 경희대학교 언론정보대학원, [2001]
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4.
- 金桂善과 金星振의 淸聲曲 音高分析比較硏究
- 최성호, 中央大學校 敎育大學院, [2006]
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5.
- 2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 영어교과서 어휘의 실제성 분석 = An Analyzing the Authenticity of the Vocabulary in High School English textbooks based on the 2009 Revised curriculum
- 안혜린, 전주대학교 교육대학원, [2017]
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6.
- 중학교 사회과 교과서의 통계자료 분석
- 추주연, 한국교원대학교, [2005]
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7.
- 중·고등학교 기술·가정 교과서에 게재된 음식의 종류와 분량 및 영양 적정성 = Types, amount and nutritional adequacy analysis of foods presented in the middle and high school technology & home economics textbooks
- 김세연, 한국교원대학교 대학원, [2007]
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8.
- 2009 개정 고등학교 역사부도의 분석과 활용방안 : 세계사 분야의 학습자료를 중심으로
- 최이환, 단국대학교 교육대학원, [2015]
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9.
- 2009 개정 음악교과서 국악 가창곡 장단 분석 연구 : 고등학교 ‘음악과 생활’ 교과서 중심으로 = Analysis on Korean Traditional Song's Rhythm in Music Textbook Revised in 2009
- 유난희, 용인대학교 교육대학원, [2016]
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10.
- 개정 7차 음악과 교육과정에 의한 중학교 1, 2학년 교과서 분석 : 다문화주의 반영 분석 = Analysis of the Textbook for the 1st & 2nd year Course of Middle School based on the 7th Revised Educational Curriculum for Music Subject : Centering on Reflection of Multiculturalism
- 김은혜, 목포대학교 교육대학원, [2011]
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