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1.
- 중학생이 교과흥미와 학교적응이 학업성취에 미치는 영향
- 김경양, 순천대학교, [2004]
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2.
- 스크립트 활동을 이용한 AAC 중재가 중도장애아동의 의사소통 기능 습득에 미치는 효과 = (The) effects of script-based augmentative and alternative communication training for children with disabilities
- 김경양, 梨花女子大學校 大學院, [2002]
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3.
- 교육과정 혁신학교의 교무분장 조직과 운영에 관한 연구 = A Study on the Division of School Tasks Organization and Management of Innovation Schools
- 김경양, 한국교원대학교 교육대학원, [2011]
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4.
- 중도장애 아동을 위한 가족중심 AAC 중재가 부모와 아동의 상호작용과 의사소통 능력에 미치는 영향 = (The) effects of family-centered AAC intervention on communication competence and interaction of children with severe disabilities and families
- 김경양, 이화여자대학교 대학원, [2013]
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5.
- 교사주도·자기점검 중심수업이 학습자의 인지양식에 따라 중심내용 파악에 미치는 영향
- 김경양, 한국교원대학교, [2000]
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6.
- 최인호의 신문연재소설 연구 : 『별들의 고향』,『바보들의 행진』을 중심으로
- 김경양, 서울여자대학교, [1998]
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7.
- Arnold Schoenberg에 對한 考察
- 김경양, 경희대학교, [1974]
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8.
- 중학생의 교과흥미와 학교적응이 학업성취에 미치는 영향
- 김경양, 순천대학교, [2007]
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9.
- 유닛의 구성을 이용한 도자표현연구 : 색면추상표현주의를 기반으로
- 김경양, 국민대학교 일반대학원, [2017]
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10.
- 보완대체의사소통(AAC)에 대한 중도장애 학생 부모의 인식 조사
- 신정미, 나사렛대학교 재활복지대학원, [2016]
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