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- 교사의 가족사별 경험이 갖는 전환학습적 의미와 교육적 영향에 대한 내러티브 탐구 = A Narrative Inquiry into Consequences of Teachers’ Family Bereavement from the Perspective of Transformative Learning and the Educational Effects
- 강영애, 이화여자대학교 대학원, [2023]
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2.
- 네일아트의 예술적 효용가치 극대화를 위한 색채 이해와 감성표현에 관한 연구 = Study on Understanding of Colors and Expression of Emotion to Maximize Artistic Availability for Nail Arts
- 심은정, 한성대학교 예술대학원, [2013]
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3.
- 노인 당뇨병 환자의 자가관리를 위한 건강코칭 프로그램 효과 = Effect of health coaching program for self-management of elderly diabetic patients
- 임선영, 동의대학교 대학원, [2017]
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4.
- 안토니 가우디의 건축조형요소를 응용한 바디페인팅 디자인 제안 연구 = A Study for the Proposal of Body Painting Designs Based on Antoni Gaudi’s Architectural Formative Elements
- 노유미, 한성대학교 예술대학원, [2014]
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5.
- 한국 치위생학의 연구주제에 대한 고찰
- 이가영, 연세대학교 대학원, [2016]
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6.
- 우리나라 치위생(학)과와 보건소의 지역사회치위생학 현장실습 요구도 비교 분석
- 김연주, 연세대학교 대학원, [2015]
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7.
- 유아교사의 자기효능감 및 행복감과 직업정체성 간 관계 = The relationship among early childhood teachers' self-efficacy, happiness, and job identity
- 임현숙, 강원대학교, [2018]
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8.
- 예비유아교사가 인식하는 영아교사 이미지 연구
- 최미희, 강원대학교 대학원, [2021]
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9.
- 요양병원 간호사의 감염관리 지식, 인지도 및 수행도에 관한 연구
- 김현희, 동의대학교 대학원, [2016]
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10.
- 막스 에른스트 회화에 표현된 조형적 특성을 응용한 아트메이크업 디자인 제안 연구 = A study on the art makeup design suggestion which applied the formative nature expressed in Max Ernst's paintings
- 김효진, 한성대학교, [2016]
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