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- Allegorie oder Autemtizitaet Zwei asthetiscle Modelle der Aufarbeiturg der Vergangenneit: Guiiter Gwass "Blechtromel" und Christa Wolfs "kinolheitcmuster" : 김누리
- 김누리, Univ. Bremen, [1995]
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2.
- 3-5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 안전 관련 활동 분석 = Analysis on Educational Activities for Safety Found in Teacher Guides for the Nuri Curriculum to Children Aged Three to Five
- 구미희, 부산교육대학교 교육대학원, [2015]
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3.
- 5세 누리과정 교사용 지도서 활동목표 분석 -Eisner의 교육목표 분류를 중심으로-
- 용소연, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2018]
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4.
- 5세 누리과정과 초등학교 ‘즐거운 생활’ 교사용 지도서에 나타난 음악활동의 연계성 분석
- 이지연, 경인교육대학교 교육대학원, [2013]
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5.
- 5세 누리과정과 초등학교 1학년 교사용 지도서에 나타난 놀이 활동 비교분석 = Comparative Analysis on Play Activities Found in Teacher Guides for the Nuri Curriculum for Five year old children and Teacher Guides for the Elementary School First Grade
- 유현주, 부산교육대학교 교육대학원, [2015]
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6.
- 유아교사의 직무만족도와 교사 효능감 및 회복탄력성이 누리과정 실행수준에 미치는 영향 = The Relationship among Job Satisfaction, Teacher Efficacy, Resilience and Nuri Curriculum Performance Level of Early Childhood Education and Care Teachers
- 문지현, 원광대학교 일반대학원, [2014]
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7.
- 누리과정 정책에 미치는 시차적 요인에 관한 분석
- 김누리, 고려대학교 대학원, [2016]
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8.
- 보육교사의 누리과정 관심과 실행 간의 관계 = The relationship between child care teachers' concern and practice for the nuri curriculum
- 오영균, 부산교육대학교, [2019]
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9.
- 놀이중심 교육을 다시 만난 세 공립유치원 교사의 내러티브 : 개정 누리과정 실행경험을 통해 = Narrative of three public kindergarten teachers who rediscovered play-centered education - Through the experience of implementing revised Nuri Curriculum -
- 김정와, 배재대학교 일반대학원, [2023]
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10.
- 2019 개정 누리과정에 대한 유아 교사의 관심도 및 실행수준 분석 = An Analysis of Early Childhood Teacher’s Stage of Concern and Level of Use in 2019 Nuri Curriculum
- 문수강, 전남대학교, [2021]
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