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1.
- 회복적 정의 실천가들의 회복적 생활교육 실천 경험에 관한 내러티브 탐구 = Narrative Inquiry into the Experience of Restorative Justice Practitioners' Practice
- 최진, 가천대학교 사회정책대학원, [2017]
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2.
- 원도심학교에 근무 중인 초등교사의 생활지도 경험에 관한 근거이론 연구 = A Grounded Theory on the Guidance Experience of Elementary School Teachers in an Inner City School
- 강주영, 청주교육대학교 교육대학원, [2023]
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3.
- 대학생의 취업스트레스가 우울에 미치는 영향 : 자존감과 사회적 지지의 매개효과를 중심으로 = The effect of job stress of college students on depression : focusing on the mediating effect of self-esteem and social support
- 황인영, 가천대학교, [2018]
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4.
- 초등학교 학업중단 위기아동의 자아존중감과 사회성 향상을 위한 상담 사례 연구
- 김학찬, 청주교육대학교 교육대학원, [2022]
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5.
- 대향 이중섭이 추구한 삶의 의미에 대한 실존주의 상담학적 분석 = An existential counseling analysis of the meaning of life pursued by Lee Joong-seop
- 황덕기, 청주교육대학교 대학원, [2023]
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6.
- 남자대학생의 공격성이 자기표현과 대인관계에 미치는 영향 : 분노조절의 매개효과 = Effect of Aggression on Self-expression and Interpersonal Relationship in Male College Student : With the Mediating Effect of Anger-control
- 이재영, 가천대학교 사회정책대학원, [2019]
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7.
- 공동생활가정 종사자의 정서노동과 직업인식이 소진에 미치는 영향 : 직무스트레스 매개효과 중심으로 = The Influence of Emotional Labor and Job Recognition on the Burnout of Group Home Workers: Focusing on the Mediating Effect of Job Stress
- 류승기, 가천대학교 사회정책대학원, [2018]
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8.
- 사무직 근로자의 퇴직태도와 퇴직준비에 대한 영향요인 탐색 = Factors affecting retirement attitude and preparation among office workers
- 이은희, 가천대학교, [2016]
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9.
- 초등교사의 정서표현양가성이 교사효능감 및 직무스트레스에 미치는 영향 = The Effects of Elementary School Teacher's Ambivalence over Emotional Expressiveness on Teacher Efficacy and Job Stress
- 구영신, 청주교육대학교 교육대학원, [2025]
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10.
- 초등학생의 성격강점이 학교생활적응 및 주관적 행복감에 미치는 영향
- 이민혜, 청주교육대학교 교육대학원, [2023]
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