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김이삭
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1.
- 온라인 전시 감상교육의 질적제고를 위한 교사의 VTS 인식 연구
- 유정원, 이화여자대학교 교육대학원, [2021]
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2.
- 수용미학 관점에서 와유적 감상법을 적용한 산수화 감상지도 방안 : 중학교 1학년을 대상으로
- 남혜승, 이화여자대학교 교육대학원, [2021]
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3.
- 셀프가이드를 활용한 온라인 전시연계 교육프로그램이 자기주도적 학습능력에 미치는 영향 : 성인감상자를 대상으로
- 최이정, 이화여자대학교 교육대학원, [2021]
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4.
- 재난대응 무인기(UAV)의 효용성 증진을 위한 항공촬영 표준운영절차(SOP) 개발 연구
- 김이삭, 중앙대학교 대학원, [2022]
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6.
- 계획된 행동이론을 통한 펜싱클럽 동호인의 참여의도에 관한 연구
- 김이삭, 중앙대학교 교육대학원, [2020]
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7.
- 지질 대사 산물인 4-HNE에 의한 RCAN1의 발현과 염증반응 조절기전
- 김이삭, 강원대학교 대학원, [2015]
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8.
- 한국인의 사회자본과 세계시민의식에 관한 연구 = A Study on Social Capital and Global Citizenship of Koreans
- 김이삭, 서강대학교 일반대학원, [2024]
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9.
- 대학생의 성격 5요인과 여가 내·외적 동기에 따른 창의융합역량 관계 분석
- 김이삭, 중앙대학교 대학원, [2024]
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10.
- 구독 취소 과정에서 다크패턴이 이용자에게 미치는 영향
- 김이삭, 성균관대학교 일반대학원, [2024]
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