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1.
- 클래식 음악 영화를 이용한 음악 감상 지도 방안 연구 : 노다메 칸타빌레를 중심으로 = A study on the teaching plan for musical appreciation through classical music movies : Centering on Nodame Cantabille
- 이도희, 전북대학교 교육대학원, [2015]
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2.
- 영화 음악을 이용한 음악 감상 지도 방안 연구 : -노다메 칸타빌레를 중심으로- = A study on the guide of Instructing Music Classes for students with Film Soundtracks -Centering on Nodame Cantabille-
- 이진솔, 조선대학교, [2017]
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3.
- 드라마에 사용된 클래식 음악 감상 수업 지도 방안 : 노다메 칸타빌레를 중심으로
- 이지연, 충남대학교 교육대학원, [2016]
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4.
- 클래식 음악 영화를 통한 감상 지도 방안 : 영화 <노다메 칸타빌레 최종악장>을 중심으로
- 김유리, 연세대학교 교육대학원, [2015]
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5.
- 청소년 교육을 위한 정신분석학적 『 해변의 카프카(海邊のカフカ)』 연구
- 김한나, 忠南大學校 敎育大學院, [2009]
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6.
- 『해변의 카프카(海邊のカフカ)』론 : 훼손된 자아의 회복을 위한 작가적 노력
- 이금주, 忠南大學校 敎育大學院, [2009]
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7.
- 가타카나어에 관한 고찰 : 『花より男子ファイナル』『のだめカンタ一ビレ』『ごくせん』上‧下 를 분석대상으로 = A Study on the Katakana : Focused on 『花より男子ファイナル』『のだめカンタ一ビレ』『ごくせん』上 ‧下
- 노선경, 경희대학교, [2009]
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8.
- 한·일 호칭어의 대조 분석 : 드라마 <내일도 칸타빌레>에서의 사용을 중심으로
- 사쿠라이 타카라, 국민대학교 일반대학원, [2019]
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9.
- 고등학교 음악-세계사 교과의 통합교육 지도방안 연구 : 고전시대를 중심으로
- 임고은, 연세대학교 교육대학원, [2013]
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