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- 녹색성장 관련 동화를 활용한 이야기 짓기 활동이 유아의 언어표현력과 환경 친화적 태도에 미치는 영향 = The Effect of Story making Activity Utilizing Green Growth Fairy Tales on Young Children's Verbal Expression and Environment Friendly Attitude
- 이경숙, 전남대학교, [2015]
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2.
- 녹색성장교육에 대한 현직유아교사와 예비유아교사의 인식에 관한 연구 = A Study on the In-service Early Childhood Teacher and Pre-service Early Childhood Teacher's Perceptions of Green Growth Education
- 김상희, 인천대학교 교육대학원, [2015]
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3.
- 유아녹색성장교육에 대한 유아교사의 개념도 분석
- 양재민, 인천대학교, [2018]
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4.
- 녹색성장 시대의 지속 가능한 한국 녹색산업의 발전 방향 : 주요국과의 비교분석을 중심으로
- 이명식, 高麗大學校 경영정보대학원, [2010]
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5.
- 녹색성장교육에 대한 초등교사의 인식조사 = A survey on the perception of elementary school teachers on green growth education
- 노향란, 서울교육대학교 교육대학원, [2011]
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6.
- 녹색성장교육을 통한 환경문제인식 및 태도변화에 관한 연구 : 고등학교 과학 동아리 활동을 중심으로
- 신혜연, 성균관대학교 교육대학원, [2012]
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7.
- 녹색성장을 고려한 석유산업정책의 발전방향에 관한 연구
- 김필수, 동아대학교 대학원, [2013]
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8.
- 유아녹색성장교육이 친환경적 태도와 환경보전지식에 미치는 영향
- 김성은, 충남대학교 교육대학원, [2014]
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9.
- 녹색성장 관련 직업세계 정보에 대한 초·중학교 교원들의 인식 분석 = An analysis of elementary and middle school teacher's cognition on information of green growth related vocation
- 박종훈, 慶尙大學校, [2015]
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10.
- 녹색성장 프로그램의 성공요인 연구 : 기초지방자치단체의 지속가능발전 프로그램을 중심으로 = A Study on the Success Factor of Green Growth Program
- 서혜미, 중앙대학교 대학원, [2009]