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뇌과학
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- 인간이해에서 뇌과학의 의의와 한계 = The meanings and limitations of brain science in human understanding
- 류영주, 국제뇌교육종합대학원대학교, [2016]
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3.
- 뇌 과학 접근으로 바라 본 다중지능 이해를 통한 기독교교육과정 모형 연구
- 김진희, 장로회신학대학교 교육대학원, [2010]
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4.
- 뇌과학의 발전에 따른 정신장애자 형사책임에 관한 연구
- 김희정, 경희대학교 법학전문대학원, [2014]
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5.
- 융합인재교육의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 = Brain-Scientific Understanding of STEAM Education and Educational Implications
- 배수희, 서울교육대학교 교육대학원, [2013]
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6.
- 뇌과학의 관점에서 본 마음챙김의 도덕교육적 의미
- 유종영, 경인교육대학교, [2020]
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7.
- 융합과학 실험실의 중층적 지식구성 : 뇌과학연구소(NRI)의 행위자-연결망 연구
- 이준석, 서울대학교 대학원, [2013]
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9.
- 創意性에 관한 腦科學的 硏究 및 創意性 敎育의 方向 = Brain science research on creativity and directions of creativity education
- 손유정, 서울교육대학교 교육대학원, [2000]
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10.
- 자기효능감 발현의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점
- 최미경, 서울교육대학교 교육대학원, [2013]
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