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- 다문화학생 밀집 초등학교의 다문화교육 실천공동체 형성을 위한 조건 연구
- 신지혜, 연세대학교 교육대학원, [2018]
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2.
- 초등학교 다문화교육 프로그램의 운영과 개선방안에 관한 연구 : 다문화연구학교 프로그램을 중심으로
- 심재욱, 동아대학교 교육대학원, [2013]
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3.
- 다문화가정 청소년의 멘토링 프로그램 참여 효과 연구 : L 다문화학교 과학인재과정을 중심으로
- 유은희, 忠南大學校 大學院, [2013]
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4.
- 배움의 공동체학교 운영을 통한 다문화교육 실천 방안 연구 : 경기도교육청의 혁신학교 운영을 중심으로
- 윤순희, 경기대학교, [2012]
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5.
- 다문화 정책학교와 비정책학교의 학생 다문화 수용성 비교분석 연구
- 이재원, 동아대학교 교육대학원, [2020]
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6.
- 다문화가정 학생들의 학교 적응에 관한 사례 연구 : 공립 다문화학교 초등학생을 중심으로
- 구재범, 연세대학교 교육대학원, [2014]
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7.
- 다문화학교 평가 모형 개발과 적용에 관한 연구 = A study on developing and applying a model for evaluationg [i.e. evaluating] multicultural schools
- 김다영, 경기대학교, [2016]
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8.
- 학교다문화분위기 척도개발 연구 = Development of a school multicultural climate scale
- 고경은, 가톨릭대학교 대학원, [2010]
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9.
- 다문화학교에서 영어 가르치기 : 세 명의 초등학교 교사들의 영어 교수 경험에 관한 내러티브 탐구 = Teaching English in Multicultural Schools: A Narrative Inquiry into Three Teachers’ Experiences of Teaching English in an Elementary School
- 김인정, 한국항공대학교 일반대학원, [2020]
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10.
- 다문화국제혁신학교 운영 사례 연구: 희망초등학교를 중심으로 = A Case Study on the Management of Multi-Cultural Innovation School: Focusing on Hope Elementary School
- 김은정, 경인교육대학교, [2018]