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1.
- 미술과 수업의 창의적인 드로잉 지도방법 연구 : 중학교 3학년을 중심으로
- 곽운호, 계명대학교 교육대학원, [2009]
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2.
- 드로잉-명상 프로그램이 심혈관계 환자의 신체적.심리적 증상에 미치는 효과 = The Effects of a Drawing-Meditation Program on Physical and Psychological Symptoms of the People with Cardiovascular Disease
- 김종희, 영남대학교 대학원, [2010]
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3.
- 현대드로잉의 표현적 특성을 통한 자수드로잉 연구
- 차수진, 이화여자대학교 대학원, [2007]
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4.
- 계통 트리 드로잉 알고리즘에 관한 연구 및 시스템 구현 = An Algorithm for Drawing of Phylogenetic Trees and Implementation of Its Drawing System
- 이영란, 이화여자대학교, [2000]
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5.
- 드로잉 개념에 기초하여 낙서화를 활용한 미술수업지도 연구 : 중학교 3학년을 중심으로
- 이혜빈, 중앙대학교 교육대학원, [2016]
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6.
- 드로잉을 통한 창의적 표현 활동 연구 : 중학교 미술 교육을 중심으로
- 방경선, 중앙대학교 교육대학원, [2017]
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7.
- 학문중심의 미술교육(DBAE)에 기반한 드로잉수업 연구 = A Study on Drawing Lesson Based on Discipline-Based Art Education (DBAE)
- 홍주리, 강원대학교 교육대학원, [2022]
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8.
- 드로잉을 통한 공통교육과정의 미술표현 수업 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로 : Focusing on Middle School Art Education = (A) Study on Art Expression Class of Common Curriculum through Drawing
- 한동현, 동아대학교 교육대학원, [2018]
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9.
- 드로잉의 존재론 : 장 뤽 낭시의『드로잉에서의 즐거움』을 중심으로
- 우수진, 홍익대학교 대학원, [2019]
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10.
- 드로잉애니메이션에서 화면분할 틈새 작용에 관한 연구 = Study on gap effect of division of screen in drawing animation
- 김설미, 숭실대학교, [2016]
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