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1.
- 홀랜드 이론을 활용한 캐릭터 직업 카드 만들기 진로교육 프로그램이 초등학생의 진로 인식에 미치는 영향 = The Effect of Career Education Program on Career Perception of Elementary School Students by Creating Character Vocational Cards Using Holland Theory
- 강한나, 광주교육대학교 교육대학원, [2024]
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2.
- 스토리텔링 기반의 로봇코딩 융합교육프로그램 개발과 활용
- 박종석, 광주교육대학교 대학원, [2018]
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3.
- 초등 교육과정 기반의 로봇 및 소프트웨어 융합 학습자료 개발
- 백성동, 광주교육대학교, [2020]
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4.
- 3d 프린터를 활용한 교구 창작활동 중심의 메이커 교육프로그램 개발
- 김민성, 광주교육대학교, [2020]
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5.
- 교육용 프로그래밍 언어(EPL)를 활용한 초등학교 영어 수업의 효과에 관한 연구 = A Study on the Effect of Elementary School English Class using Educational Programming Language
- 오준영, 광주교육대학교 교육대학원, [2019]
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6.
- 기계 분야 학습근로자를 위한 고숙련일학습병행(P-TECH) 프로그램이 교육 만족도, 직무 효능감, 진로 결정에 미치는 영향 = The Impact of the High-Skilled Apprenticeship (P-TECH) Program on Educational Satisfaction, Job Efficacy, and Career Decision-Making for Machine Sector Apprentice Workers
- 이슬이, 광주교육대학교 교육대학원, [2024]
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7.
- 영재 학생들의 자기주도 학습역량의 특성에 대한 연구
- 조희옥, 광주교육대학교, [2016]
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8.
- IPA 기법을 활용한 초등학교 로봇 수업의 현황과 개선에 대한 연구
- 황지혜, 광주교육대학교, [2018]
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9.
- 초등학교 로봇교육에 대한 교사들의 인식에 관한 연구
- 정선영, 광주교육대학교, [2016]
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10.
- 大邱地域 古墳의 編年 : 陶質土器를 中心으로
- 박광렬, 慶北大學校, [1987]