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박미나.
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1.
- 시각적 가치 판단을 위한 환경조형물 감상 프로그램 개발 연구 : 고등학교 미술교육을 중심으로
- 소정희, 경희대학교 교육대학원, [2021]
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2.
- 오와토나(Owatonna) 프로젝트에 기초한 지역사회 참여 미술 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로
- 김민지, 경희대학교 교육대학원, [2018]
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3.
- 재활용품을 활용한 입체형 정크아트 제작 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로
- 양수진, 경희대학교 교육대학원, [2019]
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4.
- '식인나비와 나비사냥꾼의 동거'라는 이야기를 통한 어른들을 위한 일러스트레이션북 연구
- 김옥, 상명대학교 디자인대학원(천안캠퍼스), [2010]
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5.
- 사진 이미지를 차용한 게르하르트 리히터의 사진회화 특징 연구
- 전재형, 경희대학교 교육대학원, [2018]
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6.
- "밈-이미지(Meme-Image)"의 회화적 표현 연구 : 본인 작품을 중심으로
- 전다화, 경희대학교 대학원, [2023]
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7.
- 도시공간 분석을 통한 극적(劇的)공간 표현연구 : 본인 작품을 중심으로
- 김하은, 경희대학교 대학원, [2023]
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8.
- 생활 문화에 유용한 직물 제품 디자인 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로
- 김진영, 경희대학교 교육대학원, [2019]
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9.
- 미술용어를 활용한 현대도자 감상 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로
- 심지예, 경희대학교 교육대학원, [2019]
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10.
- '혼성 환상 생물'을 통한 '소수자 감수성' 표현 연구 : 본인 작품을 중심으로
- 박다예, 경희대학교 대학원, [2019]
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