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- 초등 과학 영재 학생들의 소집단 활동에서 나타나는 권력관계, 갈등양상 및 언어적 상호작용 분석 = Analysis of Science-Gifted Elementary Students' Power Relations, Conflict Patterns,Verbal Interaction in Small Group Activities
- 허은주, 서울교육대학교 교육대학원, [2011]
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2.
- 한국어 학습전략 활동 프로그램 개발 연구 : 과제별 언어학습전략을 기반으로
- 이정민, 연세대학교, [2006]
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3.
- 초등과학영재 탐구활동에서 학생간 담화분석 연구 : 체계기능언어학적 관점에 기초하여 = Discourse Analysis for Science-Gifted Elementary Students of Inquiry Activities : based on the systemic functional linguistics
- 최미향, 서울교육대학교 교육대학원, [2010]
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4.
- 외국인 유학생 실태 분석과 효과적 지원 방안 연구 : 서울대학교 실태를 중심으로 = An Analysis on the Current Status of the Foreign Students and a Study on Effective Supporting Methods for Them
- 이인영, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, [2011]
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5.
- 한국어 교재의 개정에 따른 통사적 난이도 추이 연구 : 서울대학교 『한국어』 교재를 대상으로
- 김미경, 韓國外國語大學校 大學院, [2019]
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6.
- 외국인 유학생의 언어-문화학습 장으로서 교회 한국어교실에 관한 질적 연구
- 하유, 서울대학교 대학원, [2016]
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7.
- 창의적 글쓰기에 나타난 언어영재의 특성과 문제해결 양상 연구
- 고진아, 이화여자대학교 대학원, [2013]
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8.
- 언어노출환경에 따른 중국인의 한국어 시제 습득 양상 연구 : 이주노동자와 기관학습자의 비교를 중심으로
- 최지영, 이화여자대학교 대학원, [2005]
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9.
- 편입영어와 편입준비생의 언어정체성 연구 = Research on English Exam for University Transfer and Identities of the Students Preparing for University Transfer
- 전종운, 중앙대학교 대학원, [2013]
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10.
- 평생교육 강사의 이미지가 학습자의 교육만족도에 미치는 영향 : - 언어적/비언어적 커뮤니케이션의 매개효과를 중심으로 - = A study of the Influences of a Lifelong Education Instructor's Image on Learners' Education Satisfaction: Focusing on the Mediating Effect of Verbal and Non-verbal Communication
- 오수향, 백석대학교 기독교전문대학원 평생교육·인적자원개발 전공, [2022]
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