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1.
- 다문화가정과 일반가정 초등학생의 학교적응에 관한 연구
- 장효순, 전주대학교 대학원, [2015]
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2.
- 대학생의 민주시민의식과 사회적 자기효능감에 관한 연구 = The Study on Democratic Civic Consciousness and the Social Self-Efficacy of the university students
- 곽지이, 전주대학교 교육대학원, [2020]
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3.
- 중국 성인여성의 평생학습 참여동기, 사회적지지, 학습몰입과 주관적 행복감의 구조적 관계 = A study on the structural relationship of chinese adult female's participation motivation of lifelong learning, social support, learning flow and subjective sense of happiness
- 조번비, 전주대학교 일반대학원, [2021]
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4.
- 특성화고등학교 학생의 직업진로교육프로그램 효과 연구 = A Study on the Effect of Vocational Career Education Program for the Students of Characterization High School
- 이윤순, 전주대학교 교육대학원, [2018]
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5.
- 중국 성인학습자의 평생교육 참여동기, 심리적 임파워먼트, 학습성과 및 삶의 질에 대한 구조적 관계 = The Structural Relationships Participation Motivation for Lifelong Education, Psychological Empowerment, Learning Performance and Quality of Life of Adult Learner in China
- 양박삼, 전주대학교 일반대학원, [2020]
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6.
- 동학사상에 내재된 민주시민교육 = Democratic citizenship education included in the Donghak idea
- 이명옥, 전주대학교 교육대학원, [2021]
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7.
- 요리를 통한 초등학생 다문화 감수성 증진 수업지도안 연구 = A study of teaching education for promoting multicultural sensitivity to elementary students through cooking
- 이에이미은정, 전주대학교 교육대학원, [2021]
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8.
- 다문화가정 아동들의 여가활동 참여와 학교생활 적응간의 관계 = Relations between Participation in Leisure Activities and School Adjustment of Children from Multi-cultural Families
- 장혜림, 춘천교육대학교 교육대학원, [2010]
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9.
- 중국 성인학습자의 긍정심리자본, 자기주도학습, 학습몰입, 학습성과의 구조적 관계 = A Study on the Structural Relationship among Positive Psychological Capital, Self-Directed Learning, Learning Flow, and Learning Outcomes of Chinese Adult Learners
- 진아남, 전주대학교 일반대학원, [2022]
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10.
- 중국 평생학습자의 학습특성, 평생학습 참여동기, 학습몰입, 심리적 임파워먼트, 평생학습 역량의 구조적 관계 = A structural relationship among lifelong learner's learning characteristics, participation motivation, learning flow, psychological empowerment and lifelong learning competence in China
- 손경요, 전주대학교 일반대학원, [2022]
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