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- 집단놀이치료 프로그램이 저소득층 조손가정 아동의 자기조절 및 정서조절 능력에 미치는 효과 = Effects of the Program of Group Play therapy on children's self-regulation and emotion-regulation skills of grandparents-only family in the low income class
- 김지연, 명지대학교 사회교육대학원, [2010]
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2.
- 어머니의 초기 대상관계 유형이 양육태도 및 유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향 = The Effects of Mother's type of Early object Relation for Rearing Attitude and Young Children's Interactive Peer Play
- 박수정, 명지대학교 사회교육대학원, [2010]
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3.
- 통합치료에 대한 아동치료사의 인식과 기대도가 통합치료 실시에 미치는 영향 = An effect of cognition and expectation of child therapists for interdisciplinary treatment over its implementation
- 최혜진, 명지대학교 사회교육대학원, [2010]
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4.
- 부모참여 놀이치료의 연구동향과 효과성 분석
- 임선자, 명지대학교, [2020]
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5.
- 대화윤리를 통한 초등학생 윤리의식 회복 방안
- 남미현, 청주교육대학교 교육대학원, [2023]
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6.
- ADHD 아동의 정서지능에 관한 연구
- 이주영, 명지대학교 사회교육대학원, [2007]
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7.
- 어머니의 정서조절능력에 따른 만 5세 유아의 자기조절능력에 관한 연구
- 김혜원, 명지대학교 사회교육대학원, [2007]
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8.
- 글 없는 그림책을 활용한 놀이치료 사례연구
- 송은실, 명지대학교 사회교육대학원, [2015]
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9.
- 부모의 양육태도가 뇌성마비아동의 친사회적 행동에 미치는 영향
- 김효진, 명지대학교 사회교육대학원, [2007]
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10.
- 사회적 상호작용증진을 위한 인지행동놀이치료 프로그램 사례연구 = Effects of Cognitive Behavior Play Therapy on Children's Social Interaction Ability
- 박희연, 명지대학교 사회교육대학원, [2021]
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