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1.
- 태풍시기 강풍에 의한 위험성평가 예측모델의 적합성 분석 및 방송기상정보개선 = Improvement of weather information broadcast and compatibility analysis for the Risk Assessment prediction Model by the strong winds caused by a typhoon
- 이보람, 인제대학교 일반대학원, [2016]
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2.
- 총뇌기반의 집단 구성을 통해 집단창의성에 미치는 영향 = The Effects of Group Creativity based on the Whole Brain Grouping
- 허필환, 한국교원대학교 대학원, [2012]
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3.
- 사회적 기술향상 프로그램이 초등정보영재의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향 = The Effects of Social Skills Improvement Program on Elementary Informatics Gifted Students in Self-Esteem and Sociality
- 이희정, 한국교원대학교 교육대학원, [2012]
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4.
- 스마트러닝의 기술적 요인을 고려한 창의성에 관한 요인분석적 모델의 이론적 확장 = Theoretical Extension of the Componential Model of Creativity Considering the Technological Factors of SMART Learning
- 김순화, 한국교원대학교 대학원, [2014]
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5.
- Peer Instruction을 통한 중학교 정보교과 수업이 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향 = The Effect of Peer Instruction on Learning Motivation and Academic Achievement in Middle School Informatics
- 최정민, 한국교원대학교 교육대학원, [2013]
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6.
- 컴퓨터 게임 제작 활동을 통한 국어과 쓰기 교육의 창의성 신장 효과 연구 = A Study on the Effect of Creativity Improvement of Korean Writing Education through Developing Computer Game
- 김인성, 한국교원대학교 교육대학원, [2012]
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7.
- 텍스트 기반 학습에서 학습매체의 크기와 종류가 학습 집중도에 미치는 영향 = The Effect of Learning media size and type to Learning Concentration in Text Based Learning
- 안형모, 한국교원대학교 대학원, [2013]
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8.
- 이러닝에서 시선 정보의 활용이 학습 성취에 미치는 영향 = The Effects of Using Eye Movement on Achivement in E-learning
- 송재철, 한국교원대학교 대학원, [2014]
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9.
- 시뮬레이션을 이용한 학습이 초등학생의 속력 개념형성에 미치는 영향 = The Effects of Learning Using the Simulation on the Formation of the Speed Concept of Elementary School Students
- 문찬규, 한국교원대학교 교육대학원, [2014]
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10.
- 시선 추적을 통한 학습 에이전트의 효과성 분석 = An analysis of pedagogical agent's effect on multimedia learning through eye-tracking
- 노경보, 한국교원대학교 대학원, [2013]
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