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1.
- 현대 위빠사나명상의 심념처 수행법연구 : 미얀마 쉐우민 수행법과 태국 쁘라모떼 수행법 비교 중심으로
- 이민숙, 능인대학원대학교, [2020]
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2.
- 민주시민교육 방법으로서의 입법교육 : - 초등 교육 현장을 중심으로 -
- 이하영, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2022]
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3.
- 대응적 법모델에 입각한 학교 입법교육 사례분석 = A Case Analysis of School Legislative Education Grounded in the Responsive Law Model
- 이하영, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2025]
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4.
- 초등 교육과정 내용 요소 분석을 통한 주제 중심 융합적 법 교육 실천방안 연구 : 2022 개정 교육과정 중심으로
- 허동구, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2025]
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5.
- 입법교육에 기반한 법교육 프로그램 실행연구 : - 초등사회과 교육을 중심으로 - = An action research study of a legislative education-based legal education program - Focus on primary social studies education -
- 서한솔, 경인교육대학교 교육전문대학, [2023]
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6.
- Roberto Unger의 사회이론과 법이론 : 대안이론으로서의 가능성을 중심으로 = (A) study on Roberto Unger's social theory and legal theory : concentrated on the possibility as an alternative theory
- 심우민, 연세대학교 대학원, [2006]
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7.
- 입법절차와 절차주의 : 순수절차주의에 대한 비판적 고찰과 그 대안
- 심우민, 연세대학교 대학원, [2011]
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8.
- 폭력의 문제를 중심으로 한 미술 감상 프로그램의 실행연구 : 사회정의를 위한 미술교육의 관점에서 = An Action Research of the Art Appreciation Program based on the Issue of Violence -from the perspective of Art Education for Social Justice-
- 심우민, 서울교육대학교 교육전문대학원, [2024]
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9.
- 金庸 武俠小說《神雕俠侶》의 愛情 硏究
- 李志賢, 강원대학교 대학원, [2009]
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10.
- 노자의 정치사상과 제왕학 = Laozi’s Politcal Ideas and Disciplines of Kingship
- 강대용, 울산대학교, [2021]