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1.
- 총체적 언어습득론에 의한 영어 학습 환경 및 개선에 관한 연구 = (A) Study on the english educational environment and approvement by whole language approach
- 정경정, 한남대학교 사회문화대학원, [2009]
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2.
- 言語習得論과 早期 英語敎育
- 박운식, 高麗大學校, [1990]
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3.
- EAP 코퍼스 기반 영어교육 어휘 목록 및 교수-학습 자료 개발 = Development of an English Education Vocabulary List and Teaching Materials Based on the EAP Corpus
- 이제영, 한국교원대학교 대학원, [2013]
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4.
- 원어민 보조교사활용이 중학교 영어듣기 교육에 미치는 영향연구 = (A) Study on the Effect of Native-Speaker Assistance Program for English Listening Education in Middle School
- 이인철, 고려대학교 교육대학원, [2003]
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5.
- 원어민 교사 활용이 중학교 영어 교육에 미치는 영향 = (The) Effect of Native-Speaker Teachers' Inputin the Middle School English Education
- 윤미선, 韓南大學校 敎育大學院, [2006]
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6.
- 국민학교 영어교재에 관한 연구 : 특활영어를 중심으로 = (A) study on english syllabus for the elementary school students : focus on extra activity english
- 박명옥, 수원대학교 교육대학원, [1993]
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7.
- 우리나라의 早期 英語敎育에 관한 硏究
- 김현순, 全北大學校, [1994]
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8.
- 조기영어교육이 중학교 영어학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구 = Some Effect of The Early English Education on English Learning Achievement in Middle School
- 최차산, 조선대학교 교육대학원, [1990]
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9.
- 원어민 영어교사와의 협동수업이 의사소통능력과 정의적 영역에 미치는 영향 : 초등학교 6학년 아동을 중심으로 = The Effectiveness of Team-teaching with a Native Speaker on Communicative Competence and Affective Domain of the Sixth Graders
- 정미경, 경남대학교 교육대학원, [2010]
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10.
- 노래를 활용한 스토리텔링이 유아의 영어 어휘력에 미치는 영향
- 김나진, 계명대학교 대학원, [2005]
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