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- 유아인권교육활동이 보육교사의 인권감수성과 유아권리인식 및 권리존중보육 실행에 미치는 영향 = Effects of Early Childhood Rights Educational Activities on Early Childhood Teachers' Human Rights Sensitivity, Child Rights Awareness, and Rights-Respecting Childcare Practices
- 김민영, 원광대학교 대학원, [2024]
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2.
- 그림책을 활용한 철학놀이가 유아인성에 미치는 영향 : - 소크라테스의 대화법을 중심으로 -
- 홍성호, 인하대학교 대학원, [2018]
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3.
- 유아인성교육의 활성화방안모색 : 유아교사의 인식을 중심으로 = A study on the revitalization of early childhood character education : with priority given to the awareness of early childhood teachers
- 변소연, 동의대학교 대학원, [2017]
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4.
- 유아인권에 대한 유치원 학부모의 인식 = Perceptions of parents with Kindergarten Child on the Rights of the Child
- 문지은, 한국교원대학교 교육대학원, [2016]
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5.
- 기독교 유아교사가 인지한 기독교 유아인성교육의 의미 탐색
- 장영심, 총신대학교 교육대학원, [2023]
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6.
- 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 프로그램 개발 및 적용 효과 = Development and effects of the cross-aged transactions program for early childhood character education
- 최유경, 배재대학교, [2016]
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7.
- 유아인성교육에 대한 교사들의 경험 및 어려움 = Early Childhood Teachers' Experiences and Difficulties on Early Childhood Character Education
- 김어진, 성신여자대학교 일반대학원, [2016]
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8.
- 유아인권에 대한 사립유치원 원장의 인식과 사립유치원에서 유아인권보호 실천상의 어려움 : 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
- 한주나, 중앙대학교 교육대학원, [2021]
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9.
- 유아인성교육 중심 노인-유아 세대통합 프로그램의 효과 = The effect of the elderly-children intergenerational program focusing on the early childhood personality
- 이은희, 동의대학교 대학원, [2016]
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10.
- 유아인권교육활동이 유아의 인권태도 및 인성에 미치는 영향
- 진설현, 경인교육대학교, [2017]
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