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- 도피이론에 기반한 청소년 게임 과몰입 연구 : 불안, 우울, 자존감 그리고 부모양육태도를 중심으로 = A study of adolescents' gaming disorder based on the escape theory : focused on anxiety, depression, self-esteem, and parenting attitude
- 이대영, 건국대학교, [2020]
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2.
- 성인애착이론으로 본 신학생들의 신앙양태와 하나님 표상에 관한 연구 = Attachment to God and Parents
- 김보미, 감리교신학대학교, [2013]
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3.
- 다중지능이론 기반 디지털 스토리텔링 학습 환경 설계 및 효과 분석 : Scratch 활용 중심 = The Design and Effect Analysis of the Digital Storytelling Learning Environments based on Multiple Intelligence Theory : Focused on the Use of Scratch
- 김성종, 한국교원대학교 대학원, [2012]
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4.
- 온라인구전 관광정보 가치에 대한 정보만족이 잠재관광객의 행동의도에 미치는 영향 : 기대불일치이론 관점에서
- 유서희, 경희대학교 관광대학원, [2016]
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5.
- 다중지능이론을 적용한 중학교 1학년 영어 말하기 학습 지도안 개발
- 오주연, 경희대학교 교육대학원, [2014]
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6.
- 특수상대성이론에 대한 질적질문을 이용한 학습효과 : 길이수축과 질량증가
- 강주희, 이화여자대학교 교육대학원, [2007]
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7.
- 문화계발이론과 확장된 계획행동이론을 적용한 테마파크 방문객의 행동의도 연구 : 한국민속촌 SNS홍보를 통한 캐릭터체험 방문객을 대상으로 = Exploring The Theme Park Visitor's Behavioral Intention Based Upon The Cultivation Theory And The Extended Theory Of Planned Behaviors
- 김규완, 경기대학교 대학원, [2020]
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8.
- 다중지능이론을 적용한 오페라 감상지도방안 : 고등학교 1학년을 대상으로 한 오페라 <라보엠>의 유도동기를 중심으로 = Research on Applying Multiple Intelligence Theory On Educating Opera Appreciation : Focused on the leitmotif in Opera <La Bohéme> for high school freshmen
- 이혜정, 경북대학교 교육대학원, [2015]
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9.
- 경험서사이론으로서의 트랜스아이덴티티 연구 : 마블시네마틱유니버스(MCU)를 중심으로
- 김세익, 韓國外國語大學校 大學院, [2019]
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10.
- 다중지능이론을 적용한 영어교육 방안 연구 : E.B. White의 Charlotte's web을 중심으로
- 장미혜, 연세대학교 교육대학원, [2015]
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