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- 확장 파닉스 수업을 통한 통합적 발음 교육이 대학생 학습자의 발음 및 정의적 영역에 미치는 영향
- 이장은, 연세대학교 교육대학원, [2018]
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2.
- 아시아권 유창한 ELF 사용자의 한국인 영어 발음 평가 연구
- 최유경, 연세대학교 교육대학원, [2017]
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3.
- 한국인 영어 학습자의 발음 평가 등급에 따른 유음 발화 연구
- 김여은, 연세대학교 교육대학원, [2019]
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4.
- 한국인 영어 학습자의 모음삽입 현상의 양상과 영어발음평가의 관계 연구
- 이아라, 연세대학교 교육대학원, [2017]
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5.
- 영어과 거꾸로 학습이 고등학생의 학업성취도, 학습태도, 수업만족도에 미치는 영향 = The Effect of Flipped Learning on Academic Achievement, Learning Attitudes and Class Satisfaction of High School English Language Learners
- 류지연, 연세대학교 교육대학원, [2016]
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6.
- 대학수학능력시험 영어 읽기 문항 난이도 변인 분석 연구
- 이어진, 연세대학교 교육대학원, [2018]
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7.
- 따라 말하기를 활용한 듣기 학습법이 중학생의 영어 듣기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향
- 천우경, 연세대학교 교육대학원, [2011]
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8.
- 초등학생의 영어 음소 인식성과 읽기 능력의 관련성에 관한 연구 = (A) study on the relationship of phonemic awareness and reading ability in Korean elementary school students
- 박우영, 연세대학교 교육대학원, [2005]
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9.
- 한국인 예비 대학생에게 나타나는 명사 'thing'의 사용양상과 원인 분석 : YELC 2011을 바탕으로 = Analysis of the patterns and causes of the use of the noun 'thing' in Korean prospective college students : based on YELC 2011
- 장현아, 연세대학교 교육대학원, [2020]
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10.
- Al 7055 합금의 시효 석출 거동과 기계적 특성 예측 모델 연구
- 맹한솔, 전북대학교 일반대학원, [2018]