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1.
- 아버지-어머니의 양육태도와 유아 사회적 유능감과의 관계
- 문순옥, 배재대학교 대학원, [2013]
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2.
- 통합학급 언어발달지체 유아의 사회적 행동특성과 소통전략
- 서경희, 배재대학교 대학원, [2013]
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3.
- 흥미영역의 통합이 성별에 따른 유아의 놀이행동에 미치는 영향 : 쌓기놀이 영역과 역할놀이 영역을 중심으로
- 전영아, 배재대학교 대학원, [2013]
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4.
- 보육지원정책과 출산율과의 관계 : OECD 가입국을 중심으로 = The relationship between childcare support policies and fertility rate: Focusing on OECD countries
- 강경희, 배재대학교 대학원, [2013]
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5.
- 저소득층 영아와 어머니를 위한 그림책 활용 음악프로그램 개발 및 적용효과 = The development and verification of the effect of music program using picture book for infants and mothers in low-income families
- 정인선, 배재대학교 대학원, [2013]
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6.
- 유치원에서의 사진촬영과 활용에 대한 교사의 경험과 인식 = The teachers' experiences and perspectives on photography and its utilization in kindergarten
- 김효빈, 성신여자대학교 일반대학원, [2016]
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7.
- 존재론적 관점에서 본 1세반 초임교사의 교사 되어가기 = Becoming a teacher of a first-time teacher in a first-class class from an ontological perspective
- 권현조, 성신여자대학교 일반대학원, [2022]
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8.
- 예비유아교사의 수업역량 향상을 위한 액션러닝 방법 중심의 수업시연 모형 개발 및 적용 = The Development and Application of Demonstration Model based on Action Learning Methods for Improving Teaching Competences of Pre-Service Teacher
- 김보림, 성신여자대학교 일반대학원, [2021]
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9.
- 유아교사의 반창의성 편향에 대한 인식과 유아 창의성 증진을 위한 교사역할수행 간의 관계
- 장은서, 성신여자대학교 일반대학원, [2017]
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10.
- 직장어린이집 초임교사와 영아의 관계형성 경험 탐구
- 배정은, 성신여자대학교, [2019]
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