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정영옥
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1.
- 수학 교과 중심의 융합 교육 프로그램 개발 및 적용
- 이한나, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2015]
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2.
- 또래학습을 통한 분수 개념 이해의 변화 = Change in Understanding of Fraction Concept through peer Learning
- 김진환, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2016]
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4.
- 초등 수학에서 곱셈 전략 지도 : 2학년 곱셈구구를 중심으로
- 김윤정, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2019]
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5.
- 하브루타 학습법에 기반한 초등수학과 수업의 설계 및 적용 : 5학년 분수의 나눗셈, 소수의 나눗셈 단원을 중심으로
- 강은진, 경인교육대학교, [2017]
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6.
- 활동 중심의 측정 지도 단계에 기초한 각도 지도
- 최복희, 경인교육대학교, [2015]
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7.
- SOLO 분류법에 따른 초등학교 6학년 학생들의 비와 비례개념 분석
- 조현영, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2015]
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8.
- 한국, 중국, 핀란드의 초등수학교과서 덧셈과 뺄셈 분석 : 1학년을 중심으로
- 정동진, 경인교육대학교, [2017]
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9.
- 이중수직선을 활용한 분수나눗셈 지도 프로그램 개발
- 임율, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2019]
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10.
- 초등학교 6학년 백분율 지도 프로그램 개발
- 박경현, 경인교육대학교, [2017]
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