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- 문화예술교육사 자격제도와 문화예술교육 현장의 간극에 관한 연구 : 미술 분야 문화예술교육 현장을 중심으로
- 장유진, 홍익대학교 교육대학원, [2019]
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2.
- 아동소설 Jake Drake Bully Buster 읽기를 활용한 아동학습자의 읽기 및 쓰기교육 = English Education for Elementary Students that Incorporates Jake Drake-Bully Buster
- 엄지윤, 성신여자대학교 교육대학원, [2014]
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3.
- 포스트 코로나 시대의 박물관·미술관 온라인 전시감상교육을 위한 참여적 실행연구 : <참여적 박물관> 이론을 중심으로
- 김보영, 홍익대학교 교육대학원, [2022]
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4.
- 국립 박물관 교육전문인력의 문화다양성 이해와 전문성 강화 방안
- 윤난영, 홍익대학교 교육대학원, [2017]
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5.
- 미술관 진로탐색 프로그램의 현황과 발전과제 : 청소년 대상 교육 프로그램을 중심으로
- 김은정, 홍익대학교 교육대학원, [2017]
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6.
- 제2형 당뇨병 환자의 영양소 섭취와 임상지표와의 상관성에 관한 연구
- 권지영, 연세대학교 생활환경대학원, [2010]
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7.
- 박물관학 연계전공 졸업생의 진로 선택 경험에 관한 내러티브 탐구
- 조미현, 홍익대학교 교육대학원, [2022]
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8.
- 침묵의 소리 : 박물관·미술관에 대한 비관람자의 경험과 인식에 대한 연구 한국의 20대 비관람자들을 중심으로
- 홍수정, 홍익대학교 교육대학원, [2017]
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9.
- 소셜 미디어를 소통의 플랫폼으로 활용한 온오프라인 관람객 참여형 전시 기획에 관한 연구
- 어지인, 홍익대학교 교육대학원, [2021]
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10.
- 유튜브 미술콘텐츠에 나타난 교육적 의미에 관한 연구 : 시각예술제작과정 동영상을 중심으로
- 오지아, 홍익대학교 교육대학원, [2020]