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조완영
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1.
- 지중공동 발생에 따른 이완영역탐지를 위한 실험적 연구
- 김호연, 中央大學校 大學院, [2020]
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3.
- 중학교 1학년 교과서의 수학적 과정에 대한 과제 분석
- 박성환, 충북대학교, [2015]
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5.
- 대학수학능력시험의 결정적 문제에서 단답형과 서술형 문항의 채점결과 비교
- 한은진, 충북대학교, [2017]
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6.
- 분할노트를 활용한 과학고 학생들의 수학 불안 치유 사례 분석
- 권영택, 충북대학교, [2023]
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7.
- 수학적 연결성 기반 부등식의 영역에 대한 교수·학습자료 개발
- 김은숙, 충북대학교, [2020]
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8.
- 수학불안 치유를 위한 '생각 바꾸기' 프로그램 적용 사례 분석
- 박해성, 충북대학교, [2017]
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9.
- 수학적 연결성 기반 미적분 영역 수학 과제 개발
- 오세민, 충북대학교, [2018]
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10.
- 분할노트와 돌봄교수를 활용한 메타인지학습 기반 고등학교 수학수업의 효과
- 신수진, 충북대학교, [2022]
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