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1.
- 飜譯에 있어서 韓, 日, 英語의 慣用表現 對照硏究 : 뉴스위크지 中心으로
- 김보경, 中央大學校 敎育大學院, [2002]
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2.
- 국어 관용구의 은유·환유 연구 : 인지의미론적 관점을 중심으로
- 최지훈, 이화여자대학교 대학원, [2007]
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3.
- 외국어로서의 한국어 관용표현 교육 방안 연구 : 인지언어학적 관점을 바탕으로 = A Study on Teaching Methods of Korean Idiomatic Expressions as a Foreign Language : Based on the viewpoint of Cognitive Linguistics
- 박근희, 세종대학교 대학원, [2015]
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4.
- 일본어 관용구를 활용한 교수.학습이 학습 성취도에 미치는 영향 : 중학교 생활일본어 「こんにちは」를 중심으로 = The Effects of Idiomatic Teaching on Academic Achievement in Learning Japanese : using the Japanese middle school textbook
- 김현숙, 건국대학교 교육대학원, [2005]
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5.
- 사회서비스의 통합적 성과 평가에 관한 연구 : 제주의 지역개발형 지역사회서비스투자사업을 중심으로 = (A) study on integrated performance evaluation of social services : focused on Jeju's local development-type social service investment projects
- 오윤정, 제주대학교, [2013]
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6.
- 북한 정권의 정체성에 관한 연구 : 허위의식과 관용개념을 중심으로
- 최규남, 단국대학교 대학원, [2020]
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7.
- 탐구학습을 통한 관용어 의미지도 = How to Teach Learners Meanings of Idioms through Inquiry Learning
- 이보람, 경북대학교 교육대학원, [2015]
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8.
- 한중 체내 기관 관련 관용어 의미 대조 연구
- GAO YIZHUO, 홍익대학교 대학원, [2022]
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9.
- 『시민윤리』교과에서 관용의 덕을 함양할 수 있는 교수-학습 방안 연구
- 김은시, 서울시립대학교 교육대학원, [2006]
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10.
- 한국어 관용구의 이해도 분석과 교육 방안 연구 : 중국인 한국어 학습자를 중심으로
- 정은미, 성신여자대학교 대학원, [2013]