-
1.
- 중학생 국어 저성취 학생들의 읽기 부진 양상 연구 = A research on the Characteristics of Low-Level Academic Achievers in Middle School Korean Language Classes
- 김일식, 한국교원대학교 교육대학원, [2019]
-
2.
- 읽기 부진 학습자의 읽기 특성 연구 : 중학교 3학년 학생을 대상으로
- 함유미, 한국교원대학교 교육대학원, [2025]
-
3.
- 단어 네트워크 분석 및 감성분석(Sentiment Analysis)을 활용한 중학생 독자의 읽기 효능감 양상 연구 = A Study on Students' reading efficacy in Middle school using Word Network Analysis and Sentiment Analysis
- 김세화, 한국교원대학교 대학원, [2020]
-
4.
- 읽기 효능감 향상을 위한 독서 지도 방안 연구
- 신정민, 한국교원대학교, [2016]
-
5.
- 이미지 스토리텔링 독후 활동이 중학교 남학생의 소설 읽기 태도에 미치는 영향 = The Effect of Image Storytelling Reading Activity on Middle School Male Students' Novel Reading Attitude
- 조재남, 한국교원대학교 교육대학원, [2015]
-
6.
- 자기표현적 글쓰기 프로그램이 인문계 고등학생의 자아정체감과 쓰기 태도에 미치는 영향
- 박한미, 한국교원대학교, [2019]
-
7.
- 초급 한국어 학습자의 한국어 높임 표현 학습을 위한 AI 한국어 챗봇 개발 연구
- 국혜원, 한국교원대학교 대학원, [2025]
-
8.
- 인터넷 뉴스 리터러시 검사 도구 개발 및 타당화 연구 = A Study on the Development and Validation of an Measuring Test for Internet News Literacy
- 진수민, 한국교원대학교 대학원, [2019]
-
9.
- 입론 중심 토론 지도가 중학생의 입론 수행 능력에 미치는 영향
- 민수희, 한국교원대학교, [2018]
-
10.
- 고등학생의 논술문 쓰기 수행 양상 및 논증 구조 양상 분석
- 오인석, 한국교원대학교, [2017]