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- 인간주의 교육과 긍정심리학적 관점에서 바라본 학교생활만족도 제고 방안 연구 : 성격강점과 학교 상·벌점제도 비교 중심으로
- 신재훈, 고려대학교 교육대학원, [2011]
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2.
- 과정지향심리학 기반 청소년 학교적응 향상 집단상담 프로그램 개발과 검증 = Development and verification of a group counseling program based on the process oriented psychology to improve school adjustment for adolescents
- 천세영, 한남대학교 대학원, [2022]
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3.
- 긍정심리학 관점으로 본 학교스포츠클럽 운영 경험과 의미 = The Management Experience and Meaning of School Sports Clubs from the Perspective of Positive Psychology
- 박제성, 경인교육대학교 교육전문대학원, [2019]
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4.
- 고등학교의 심리학적 사회학적 특징의 차이에 관한 일 연구 = (A) study of psychological and sociological differences among high schools
- 이성수, 서울대학교 대학원, [1962]
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5.
- 학교사회사업의 종교심리학적 기능 연구
- 김햇님, 서강대학교 수도자대학원, [1999]
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6.
- 學校의 社會心理學的 勤務條件과 敎師의 組織獻身度 關係 : = The Relationship between Socipsycholgical Working Conditions in Schools and Teachers' Organizational Commitment
- 임승호, 韓國敎員大學校, [1997]
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7.
- 初等學校 人格敎育의 心理學的 特性에 關한 硏究
- 김봉제, 서울大學校, [2000]
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8.
- 긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아탄력성과 학교생활적응에 미치는 효과
- 허정선, 건국대학교 디자인대학원, [2012]
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9.
- 긍정심리학을 기반으로 한 고등학교 미술 교육프로그램 개발 연구
- 나은비, 동아대학교 교육대학원, [2024]
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10.
- 긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학습부진 청소년의 학습동기와 학교적응력 및 자기효능감에 미치는 영향
- 유소희, 명지대학교 사회교육대학원, [2015]