총 1,482건 중 1,000건 출력
,1/100페이지
-
1.
- 한국 近·現代史 교과서의 編纂과정과 내용 分析 = (An) Analysis of the Compilation and the Contents of the Textbooks of the Mordern Korean History
- 장인선, 仁荷大學校 敎育大學院, [2004]
-
2.
- 『한국 근·현대사』교과서의 현대경제사 서술 분석
- 박보현, 고려대학교 교육대학원, [2009]
-
3.
- 『高等學校 國史』敎科書의 體制와 內容分析 硏究 : 現代史를 中心으로 = (THE) STUDY OF THE SYSTEM AND CONTENT ANALYSIS IN THE KOREAN HISTORY TEXTBOOK OF HIGH SCHOOL
- 송정아, 이화여자대학교 교육대학원, [1993]
-
4.
- 민주시민교육을 위한 한국현대사 교육의 방안 = Suggestions for modern Korean history education for democratic citizenship education
- 강화정, 부산대학교 대학원, [2019]
-
5.
- TV다큐멘터리의 '현대사' 재현과 시기별 의미구성 차이 연구 : KBS <다큐멘터리극장>(1993), <인물현대사>(2004), <다큐극장>(2013)에 대한 기호학과 담론분석을 중심으로
- 김현, 성균관대학교, [2015]
-
6.
- 고등학교 한국 현대사 수업에서의 영상자료 활용 방안 = (A) study on the appling method of visual materials for Korean modern history course in high school
- 백수연, 연세대학교 교육대학원, [2007]
-
7.
- TV다큐멘터리의 한국 현대사 재현과 사회적 함의 : MBC 다큐멘터리 '이제는 말할 수 있다'에 대한 기호학적 분석 = Representation of Korean historical incidents by TV documentary and its ideological meanings : (a) semiotic approach on MBC-documentary "Now we can tell"
- 이규정, 成均館大學校, [2009]
-
8.
- 대학수학능력시험 한국근·현대사 문항 분석 : 제7차 교육과정을 중심으로 = Analysis of Questions in the Korean Modern & Contemporary History in College Scholastic Ability Test - Focused on 7th curriculum -
- 조형래, 울산대학교 교육대학원, [2007]
-
9.
- 高等學校 世界史敎育의 問題点 및 改善方案 : 現代史敎育을 중심으로 = On the Study of the Problems of World History Education and its Reform Measures in High School : Especially on Modern History
- 한혜승, 이화여자대학교 교육대학원, [1991]
-
10.
- (第7次 敎育課程) 韓國近現代史 敎科書의 偏向性 論難 = (The) propensity arguments of the korean modern-contemporary history textbook in the 7th curriculum
- 김광훈, 弘益大學校 敎育大學院, [2009]
QUICK MENU
