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황윤의
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1.
- 흥미중심의 협동학습이 학업성취도와 학습태도에 미치는 영향
- 이윤혜, 광주교육대학교, [2016]
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2.
- 초등학교 과정중심평가의 실태와 개선 방안
- 윤순주, 광주교육대학교 교육대학원, [2020]
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3.
- 공동체 의식 함양 어울림 프로그램이 학교생활만족도에 미치는 영향
- 이선영, 광주교육대학교, [2018]
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4.
- 또래 간 도덕과 예화 읽어주기가 도덕성 발달과 학습만족도에 미치는 영향
- 김은경, 광주교육대학교, [2016]
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5.
- 교사와 학생의 강점지능 일치 여부가 학생들의 학습몰입도와 교사만족도에 미치는 영향
- 조수연, 광주교육대학교 교육대학원, [2020]
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6.
- 2019 개정 누리과정과 2015 개정 초등학교 교육과정 연계성 분석
- 박현수, 광주교육대학교 교육대학원, [2021]
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7.
- 초등학교 신규 교사의 수업장학에 대한 인식과 경험 및 요구에 대한 탐구
- 김샛별, 광주교육대학교, [2016]
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8.
- 플립러닝을 활용한 메이커 교육 수업 모형 개발 = The Development of a Model of Maker Education Utilizing Flipped Learning
- 전상현, 광주교육대학교 교육대학원, [2021]
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9.
- 교사와 학생의 강점지능 일치성이 학생의 학습 몰입도와 교사에 대한 만족도에 미치는 영향
- 조현숙, 광주교육대학교, [2016]
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10.
- 교사와 학생의 강점지능 일치 여부가 학생들의 학습몰입도와 교사에 대한 만족도에 미치는 영향
- 조수연, 광주교육대학교, [2020]
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