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1.
- 문학관 관람객의 유형화를 통한 이용행태 분석
- 김수연, 숙명여자대학교 정책·산업대학원, [2009]
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2.
- 문학관 방문만족도 영향요인 연구 = A Study on Factors Affecting Visitor Satisfaction of Literary Museums
- 김영복, 호서대학교 벤처대학원, [2024]
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3.
- 숲유치원에서의 문학활동이 유아의 언어표현능력에 미치는 영향 : 인천대학교 숲유치원을 중심으로 = Impact of Literary Activities in the Forest on the Verbal Expressiveness of Preschoolers : the case of a forest kindergarten attached to University of Incheon
- 오소영, 인천대학교 교육대학원, [2010]
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4.
- 비평적 읽기와 쓰기 능력 향상을 위한 ‘문학 작품 비교·평가하기’ 실행 연구 = An action research on comparison and assessment activities of literary work for development of the critical reading and writing abilities
- 권수현, 춘천교육대학교 교육대학원, [2016]
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5.
- 문학상담 전공생들의 집단 프로그램 진행 경험에 대한 현상학적 연구 = Phenomenological Study of Literary Counseling Major's Leader Experience in Group Counseling Program
- 김남희, 한국상담대학원대학교, [2022]
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6.
- 해방기 소련 기행문학 연구 : 이태준, 한설야, 오장환을 중심으로
- 조영추, 연세대학교 대학원, [2021]
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7.
- 뇌과학이론에 기반한 초등문학교육 모형 개발 = (The) Development of a elementary literature education model based on brain science theory
- 우미라, 이화여자대학교 대학원, [2007]
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8.
- 그림책을 활용한 문학교육 프로그램이 만5세 유아의 행복감과 정서창의성에 미치는 영향 = The effect of literature euducation[i.e. education] programs using picture-book on 5-year-old children's happiness and emotional creativity
- 김현애, 한국성서대학교, [2020]
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9.
- 이해중심과 게임중심 문학적 접근이 유아의 언어 능력에 미치는 효과 비교 = A Comparison of the effects of comprehension-centered literature approach and game-centered literature approach on young children's
- 박유영, 전남대학교 대학원, [2006]
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10.
- 문학적 접근을 통한 반편견교육활동이 유아의 편견감소에 미치는 영향 = (The) Effects of Anti-Bias Activities through Literature Approach on Children's Bias Reduction
- 서현, 전남대학교 대학원, [2003]
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