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1.
- 교육용 프로그래밍 언어 '두리틀(dolittle)'의 수학교육 적용
- 최경은, 고려대학교, [2005]
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2.
- 중등정보교육에서의 교육용 프로그래밍 언어 스퀵 e-Toy와 비주얼베이직 학습효과 비교
- 양일동, 고려대학교 교육대학원, [2007]
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3.
- 프로그래밍언어를 활용한 유아 소프트웨어교육 실행과정에서 겪은 유아의 경험 = Children's Experience Using Programming Language during Software Activities
- 한지원, 한국교원대학교 대학원, [2019]
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4.
- 정보교과에서 텍스추얼 교육용프로그래밍언어를 이용한 프로그래밍 학습 환경
- 염용철, 고려대학교 대학원, [2008]
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5.
- IT분야 특성화고등학교의 프로그래밍언어 교육과정 편성 및 운영방안 = Organization and Management of the Programming Language Curriculum in the specialized high school on IT
- 박진영, 강원대학교 교육대학원, [2007]
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6.
- 객체지향형 교육용프로그래밍언어 두리틀의 다중 예약어 지원 체계
- 최해심, 고려대학교 교육대학원, [2005]
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7.
- 교육용 프로그래밍 언어 Scratch를 활용한 중학교 1학년 함수 개념지도에 관한 연구 = A Study on the Function Education of first grade Middle School Using an Educational Programming Language "Scratch"
- 김윤아, 한국교원대학교 대학원, [2012]
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8.
- 초·중등 정보교과 교육과정에 교육용프로그래밍언어의 적용 = Application of EPL in Informatics Curriculum for K-12
- 유승욱, 고려대학교 대학원, [2008]
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9.
- 컴퓨터 敎育用 프로그래밍 言語 Cell의 設計에 關한 硏究 = A study on the design cell :computer educational little language
- 김명렬, 弘益大學校, [1989]
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10.
- 컴퓨팅 교육을 위한 교육용프로그래밍언어 두리틀·스퀵의 비교분석
- 채유진, 고려대학교 교육대학원, [2006]