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1.
- Music theory in the American academy
- Girard, Aaron Robert, Harvard University, [2007]
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2.
- 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)에 기초한 효과적인 음악 수업 지도 방안 연구 : 7학년 감상 영역을 중심으로 = (A) study on a effective music tutorial class-based on the multiple intelligence theory: focusing on appreciation in the seventh grade
- 김성은, 부산대학교, [2012]
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3.
- 보드만의 생성적 음악교수 이론을 적용한 민요수업 지도방안 : 고등학교 가창음악을 중심으로 = Strategy for Teaching Folk Song applying Boardman's theory of Generative Music Instruction : focused on High school Singing Class
- 윤세은, 경북대학교 교육대학원, [2013]
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4.
- 인지적 도제이론을 활용한 음악개념학습이 음악 성취도에 미치는 영향 = The effect of music concept learning based on the cognitive apprenticeship theory on the students' music achievement
- 손미현, 경인교육대학교 교육대학원, [2009]
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5.
- 구성주의 학습이론에 근거한 기악수업 학습방법 예시안 : '인지적 도제이론'을 중심으로 = Exemplification instrumental music lesson learning methods based on constructivism learning theory : Focusing on Cognitive Apprenticeship Theory
- 표은진, 계명대학교 교육대학원, [2010]
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6.
- 고든의 음악학습이론을 적용한 수업지도안 연구 : 초등학교 3학년을 중심으로 = A Study on Lesson Plan Based on Edwin E. Gordon's Music Learning Theory for the Third Year Students of the Elementary School
- 변진희, 강원대학교, [2009]
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7.
- 셴커식 분석이론을 적용한 중등음악교육방법에 관한 연구 = (A)study of the teaching method of music in the middle and high school by the Schenkerian theory
- 조성기, 한양대학교, [2007]
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8.
- 음악분석에 있어서 "형식"에 관한 연구 : 악구(phrase)의 이론과 쉔커(H. Schenker)의 이론을 중심으로 = A study on the “form” in music analysis : with an emphasis on phrase theory and Schenker’s theory
- 정유희, 한국예술종합학교, [2016]
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9.
- 장 필립 라모의『화성론』(1722)에 나타난 사변 이론과 실제 이론의 상호 관계 연구 : 인용 네트워크 분석에 의해 = (A) study on the interrelations between speculative and practical music theory in Jean-Philippe rameau's『traite l'harmonie』(1722) : as revealed by citation network analysis
- 이현주, 이화여자대학교 대학원, [2010]
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10.
- The philosophy of science as a philosophy of music theory (Milton Babbitt, Benjamin Boretz, Michael Kassler, Matthew Brown)
- Brackett, John Lowell, Jr, The University of North Carolina at Chapel Hill, [2003]
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