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전통 미술 문화 교육

이성도 외저

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자료유형단행본
서명/저자사항전통 미술 문화 교육 / 이성도 외저
개인저자이성도.
김혜숙.
김서진.
손명선.
발행사항서울 : 미진사, 2005
형태사항367 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN8940802691
일반주기공저자 : 김혜숙, 김서진, 손명선
서지주기참고문헌 : p. 360-367
분류기호707
언어한국어
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1 874729 707 전통미 이 3층 자료실 서가번호 371 대출가능
2 874730 707 전통미 이 c2 3층 자료실 서가번호 371 대출가능

목차

목차 일부

목차
머리말
제1장 전통 미술 문화 교육은 왜 중요한가?
 1. 다문화시대 전통 미술 문화 교육의 중요성 = 12
 2. 전통 미술 문화 교육을 통한 정체성 확립의 필요성 = 15
 3. 전통 미술 문화 교육의 교육적 가치 = 17
제2장 전통 미술 문화의 철학적ㆍ미학적 특성
 1. 유ㆍ불ㆍ선 이전의 전통 사상 = 27
 2. 노장 사상과 무위자연 = 29...

목차 전체

목차
머리말
제1장 전통 미술 문화 교육은 왜 중요한가?
 1. 다문화시대 전통 미술 문화 교육의 중요성 = 12
 2. 전통 미술 문화 교육을 통한 정체성 확립의 필요성 = 15
 3. 전통 미술 문화 교육의 교육적 가치 = 17
제2장 전통 미술 문화의 철학적ㆍ미학적 특성
 1. 유ㆍ불ㆍ선 이전의 전통 사상 = 27
 2. 노장 사상과 무위자연 = 29
 3. 성리학과 격물치지 = 34
 4. 불교 철학과 깨달음 = 38
 5. 실학 사상과 현실참여 = 45
 6. 자연 생태와 생명 존중 = 47
 7. 자연경물의 표현과 의미 = 53
제3장 전통 미술 문화의 유형과 특징
 1. 회화 = 62
 2. 조각 = 75
 3. 공예 = 81
 4. 서예 = 94
 5. 건축 = 97
 6. 조경 = 112
제4장 전통 미술 문화의 조형적 특징
 1. 회화와 여백미 = 118
 2. 조각과 형태미 = 144
 3. 공예와 실용미 = 161
 4. 서예와 대대미 = 173
 5. 건축과 공간미 = 186
 6. 조경과 자연미 = 215
제5장 전통 미술 문화를 활용한 교수-학습 자료 및 수업모형 개발과 적용
 1. 교수-학습 자료 및 수업모형 개발의 기본 방향 = 228
 2. 다양한 교수-학습 방법의 의미와 적용 = 230
제6장 초등 미술과 교수-학습 자료 및 수업모형
 1. 학습 자료 및 수업모형에 대한 개요 = 242
 2. 평면 표현 활동 = 244
 3. 입체 표현 활동 = 266
 4. 감상ㆍ비평 활동 = 286
제7장 중등미술과 교수-학습 자료 및 수업모형
 1. 학습 자료 및 수업모형에 대한 개요 = 300
 2. 평면 표현 활동 = 302
 3. 입체 표현 활동 = 323
 4. 감상ㆍ비평 활동 = 336
제8장 전통 미술 문화 교육의 방향과 내실화
 1. 전통 미술 문화 교육의 방향 = 346
 2. 전통 미술 문화 교육의 내실화 = 351
 3. 전통 미술 문화 교육의 새로운 지평 = 355
참고문헌


 
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