목차
제1부 진로상담의 기초
 1장 진로상담의 기초
  1. 진로상담의 정의 = 15
  2. 진로상담의 필요성 = 18
  3. 진로상담의 목표 = 20
   1) 자신에 대한 이해 증진 = 22
   2) 직업세계에 대한 이해 증진 = 22
   3) 합리적인 의사결정 능력의 증진 = 23
   4) 정보탐색 및 활용능력의 함양 = 24
   5) 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성 = 25
  4. 진로상담 관련 개념의 이해 = 25
   1) 진로지도 = 25
   2) 진학지도 = 26
   3) 직업지도 = 26
   4) 진로수정 = 29
   5) 진학상담 = 30
 2장 진로상담에 대한 이론적 접근
  1. 특성요인이론 = 33
  2. 발달이론 = 36
   1) Ginzberg의 진로발달이론 = 37
   2) Super의 진로발달이론 = 41
   3) Super의 진로에 대한 시ㆍ공적 접근이론 = 45
   4) Tideman과 O'Hara의 진로발달이론 = 48
   5) Tuckman의 진로개발 교육이론 = 50
   6) Crites의 직업발달 연구 = 52
   7) Gottfredson의 직업포부 발달이론 = 53
  3. 욕구이론 = 54
   1) Roe의 욕구이론 = 55
   2) Holland의 인성이론 = 57
   3) Hoppock의 구성이론 = 62
  4. 정신분석이론 = 62
  5. 사회학적이론 = 64
  6. 의사결정이론 = 65
   1) Gelatt의 이론 = 65
   2) Hershenson과 Roth의 이론 = 67
   3) 인지발달모형 = 68
  7. 사회학습이론 = 68
  8. 최근의 진로발달이론 = 69
   1) 인지적 정보처리 접근 = 69
   2) 사회인지적 진로발달 = 70
   3) 가치중심적 진로접근 모형 = 71
   4) 맥락접 관점 = 72
   5) 자기 효능감이론 = 72
 3장 진로상담이론
  1. 특성요인 진로상담 = 73
   1) 모형 = 74
   2) 방법 = 77
   3) 자료 = 81
  2. 인간중심 진로상담 = 84
   1) 모형 = 85
   2) 방법 = 86
   3) 자료 = 90
  3. 정신역동적 진로상담 = 95
   1) 모형 = 96
   2) 방법 = 103
   3) 자료 = 104
  4. 발달적 진로상담 = 107
   1) 모형 = 107
   2) 방법 = 114
   3) 자료 = 116
  5. 행동주의 진로상담 = 120
   1) 모형 = 121
   2) 방법 = 126
   3) 자료 = 129
  6. 포괄적 진로상담 = 132
   1) 모형 = 132
   2) 방법 = 134
   3) 자료 = 136
  7. 진로상담이론의 요약 비교 = 142
제2부 진로정보와 검사의 활용
 4장 진로정보의 활용
  1. 진로정보 = 148
   1) 진로정보의 의미 = 148
   2) 진로정보의 필요성 및 목적 = 152
   3) 진로정보 활동의 기대 효과 = 154
   4) 진로정보 프로그램 = 155
  2. 진로정보의 영역 = 158
   1) 교육정보 = 158
   2) 직업정보 = 161
   3) 개인ㆍ사회적 정보 = 164
  3. 진로정보 센터 = 165
   1) 진로정보 센터의 필요 = 165
   2) 진로정보 센터의 기능 = 166
   3) 진로정보 센터의 원리 = 170
  4. 진로정보 센티의 조직 = 171
   1) 설치 목적 = 174
   2) 기능 = 174
   3) 사업내용 = 174
   4) 진로정보의 전달방법과 자료 = 178
   5) 진로정보 자료 = 182
  5. 진로정보 센터의 실제 = 186
   1) 자녀의 진로지도 = 186
   2) 중학생을 위한 고교진학 준비요령 = 188
   3) 실업계 고등학생을 위한 취업준비 요령 = 196
 5장 검사의 활용
  1. 진로성숙검사 = 205
   1) 진로발달 검사도구 = 206
   2) 진로성숙도 검사 = 208
  2. 적성검사 = 211
   1) 일반적성검사 = 212
   2) 일반직업 적성검사 = 212
   3) 적성진단 검사 = 215
   4) 기초적성 검사 = 218
   5) 학과와 직업선택을 위한 적성검사 = 219
   6) 직업선호도 조사 = 223
   7) 종합적성 및 진로검사 = 227
   8) 진로성향 종합검사 = 228
   9) 직업진학 적성검사 = 230
   10) 진로 및 적성탐색검사 = 231
   11) 진로흥미 적성검사 = 233
   12) 진로적성 진단검사 = 234
   13) 진로적성검사 = 236
   14) 스트롱 흥미검사 = 237
   15) 진로직업 선호체계 검사 = 238
   16) 직업적성검사 = 239
   17) 간편(MMPI) 성격검사 = 240
   18) 다면적 인성검사(MMPI) = 242
  3. 검사정보의 자원 = 243
   1) 적성검사의 종류 = 245
   2) 성격ㆍ인성검사의 종류 = 246
   3) 최신 적성검사의 종류 = 247
제3부 진로상담의 방법
 6장 진로상담의 과정
  1. 진로상담의 최근 동향 = 251
   1) 진로상담의 과정 = 255
   2) 상담기술 = 258
   3) 진로상담자가 되는 길 = 259
  2. 첫면접 = 260
   1) 면담준비 = 261
   2) 내담자와의 만남과 관계형성 = 262
   3) 구조화 : 초기계약의 설정 = 262
   4) 구조화 : 비공식적 역할 설정 = 268
   5) 비밀유지의 한계 설정 = 270
   6) 평가 고려사항의 확인 = 271
   7) 상담비용 등 기타 문제 = 273
   8) 첫면담의 종결 = 273
   9) 첫면담 요약 = 275
   10) 첫면담 실습에 대한 학습 = 275
  3. 진로상담의 기본원리 = 276
  4. 진로상담시 고려해야 할 사항 = 279
   1) 자기이해 = 279
   2) 직업세계의 이해 = 279
   3) 가치관의 확립 = 280
   4) 진로정보 활동의 전개 = 280
   5) 표준화검사의 실시 = 281
   6) 단계적 원리의 적용 = 281
   7) 직업윤리의 적용 = 281
   8) 진로상담의 실시 = 282
  5. 효율적인 진로상담을 위한 제언 = 284
   1) 상담자의 능력 = 284
   2) 상담자의 기대 = 286
   3) 내담자의 수준 = 287
 7장 진로 집단프로그램
  1. 진로 집단프로그램의 필요성 = 291
  2. 진로 집단프로그램의 목표 = 292
  3. 진로 집단프로그램의 구조화 및 원칙 = 293
  4. 진로 집단상담 프로그램의 구성 내용 = 294
   1) 자기소개 = 295
   2) 나의 생애 역할 알아보기 = 295
   3) 15년 후의나의 모습 = 296
   4) 흥미에 대한 점검 및 이해 = 296
   5) 적성에 대한 점검 및 이해 = 296
   6) 기술에 대한 점검 및 이해 = 296
   7) 성격에 대한 점검 및 이해 = 297
   8) 삶의 가치에 대한 점검 및 이해 = 297
   9) 직업 가치에 대한 점검 및 이해 = 297
   10) 자기 이해 요약 및 종합 = 297
   11) 직업ㆍ진학 정보수집을 위한 준비 = 298
   12) 직업세계 이해하기 = 298
   13) 의사결정 연습하기 = 298
  5. 진로 집단상담 프로그램의 실제 = 299
   1) 나의 생애 역할 알아보기 = 299
   2) 15년 후 나의 모습 = 300
   3) 나의 흥미 = 302
   4) 나의 적성 = 304
   5) 나의 기술 = 305
   6) 나의 성격 = 308
   7) 나의 삶의 가치 = 310
   8) 나의 직업 가치 = 312
   9) 자기이해 요약 및 종합 = 314
   10) 직업ㆍ진학 정보수집을 위한 준비 = 316
   11) 직업세계 이해하기 = 318
   12) 의사결정 연습하기 = 320
 8장 특수아동을 위한 진로상담
  1. 특수아동 진로교육 = 323
   1) 특수아동 진로교육 역사 = 323
   2) 특수아동을 위한 직업재활 = 326
   3) 전환교육 = 328
  2. 특수아동을 위한 진로개발 과정 = 332
   1) 진로인식과 진로탐색 = 332
   2) 진로준비 : 직업흥미와 직업적성 평가 = 334
   3) 진로배치와 교육배치 = 336
   4) 고용가능성 기능 개발하기 = 337
   5) 학생의 대학 선택을 돕기 = 338
  3. 특수아동 진로상담 = 339
   1) 행동적 진로상담 = 339
   2) 전환 서비스에서의 진로상담 = 341
   3) 장애영역별 진로상담 = 343
  4. 컴퓨터를 활용한 진로상담 = 348
 9장 컴퓨터를 이용한 진로상담
  1. 진로상담의 컴퓨터 적용 = 349
   1) 진로상담과 컴퓨터 = 350
   2) 컴퓨터 보조 진로상담지도 체계 = 352
   3) 직업상담지도 체계의 장ㆍ단점 = 353
   4) 컴퓨터 정보자료 = 353
   5) 직업상담을 위한 소프트웨어 = 355
   6) 컴퓨터 정보시스템 = 357
  2. 컴퓨터시스템의 유의점 = 371
   1) 검사에 대한 정확한 평가 = 371
   2) 데이터 베이스 탐색 = 372
   3) 정보수집 = 372
   4) 필요한 능력 = 374
제4부 의사결정과 직업세계
 10장 의사결정의 이해
  1. 기술적 진로 의사결정 모델 = 377
   1) Vroom의 기대모델 = 377
   2) Janis와 Mann의 갈등모델 = 380
  2. 처방적 진로 의사결정 모델 = 384
   1) Mitchell의 재개념화된 선택모델 = 384
   2) Mitchell과 Beach의 주관적 기대효용 모델 = 387
   3) Tversky의 관점에 따른 배제모델 = 391
  3. 의사결정 유형 = 393
 11장 직업세계의 이해
  1. 직업의 의미 = 397
   1) 경제성 = 399
   2) 사회성 = 400
   3) 개인성 = 400
  2. 직업관 = 401
  3. 직업관의 사회적 변천 = 404
   1) 역사적 배경 = 406
   2) 산업화 과정에서의 요인 = 408
  4. 한국인의 직업관 = 411
   1) 자리와 일 = 411
   2) 내 사람과 네 사람 = 412
   3) 일의 보람 = 412
   4) 일과 체면 = 413
   5) 팔자소관 = 414
  5. 바람직한 직업관 = 414
참고 문헌 = 417
부록 = 429
 1. 진로상담의 역사적 배경 = 431
 2. 우리나라의 진로상담 발전현황 = 440