목차
제1부 아동행동의 이해
 1장 아동행동이해의 목적과 원리 = 19
  1. 아동의 개념 = 20
   1) 아동의 법적인 정의 = 20
   2) 아동의 발달적 정의 = 21
  2. 아동관 = 21
  3. 아동기의 중요성 = 23
   1) 가능성이 큰 시기 = 23
   2) 발달이 빠른 시기 = 24
   3) 인간을 결정하는 시기 = 25
   4) 발달의 최적 시기 = 26
   5) 발달의 누적 시기 = 28
  4. 아동행동의 이해목적 = 29
   1) 개인아동의 이해 = 29
   2) 성인행동의 이해 = 29
   3) 사회문제의 이해 = 30
  5. 아동행동의 이해원리 = 30
   1) 유사성의 원리 = 31
   2) 연속성의 원리 = 31
   3) 가소성의 원리 = 32
   4) 발달속도의 개인별 차이의 원리 = 32
   5) 발달의 방향ㆍ순서의 원리 = 33
   6) 분화ㆍ통합성의 원리 = 34
   7) 상관성의 원리 = 34
   8) 성숙과 학습의 상호작용 원리 = 35
 2장 아동행동의 연구방법 = 37
  1. 아동행동의 연구목적 = 38
   1) 기술 = 38
   2) 설명 = 39
   3) 예언 = 39
   4) 통제 = 39
  2. 아동행동연구의 접근법 = 40
   1) 종단적 접근법 = 41
   2) 횡단적 접근법 = 42
   3) 단기ㆍ종단적 접근법 = 44
   4) 시간차이 접근법 = 45
   5) 개연적 접근법 = 45
  3. 아동행동의 연구유형 = 45
   1) 기술연구법 = 46
   2) 상관연구법 = 47
   3) 실험연구법 = 47
   4) 투사-해석적 연구법 = 48
   5) 사례연구법 = 49
  4. 아동행동연구의 제한점 = 50
제2부 아동의 문제행동 이해
 3장 아동문제행동의 개념과 발생원인 = 55
  1. 아동문제행동의 개념 = 56
   1) 문제행동의 정의 = 56
   2) 문제행동의 판단규준 = 56
  2. 아동문제행동의 발생원인 = 62
   1) 개인적 요인 = 62
   2) 환경적 요인 = 66
 4장 아동문제행동의 평가 = 73
  1. 문제행동의 평가목적 = 74
  2. 문제행동의 평가기준 = 75
  3. 문제행동의 평가과정 = 76
  4. 문제행동의 평가방법 = 76
   1) 면접법 = 77
   2) 관찰법 = 80
   3) 질문지법 = 90
   4) 사례연구법 = 93
   5) 검사법 = 94
 5장 아동문제행동의 진단과 유형 = 117
  1. 진단의 목적 = 118
  2. 진단 및 분류체계 = 119
  3. 아동문제행동의 유형 = 121
   1) DSM-IV의 아동기 정신장애 = 121
   2) 라자루스의 BASIC-ID 모델 = 124
   3) 카우프만의 수행장애 유형 = 124
   4) 퀘이와 웨리의 행동장애 유형 = 126
  4. 아동문제행동의 진단 및 분류 시 유의사항 = 128
제3부 행동수정의 이론과 기법
 6장 행동수정의 기본개념과 실시과정 = 133
  1. 행동수정의 필요성 = 134
  2. 행동수정의 기본개념과 정의 = 135
  3. 행동수정의 기본가정 = 136
  4. 행동수정의 원리 = 140
  5. 행동수정의 목표와 계획 = 142
  6. 행동수정의 실시과정 = 143
 7장 행동수정이론 = 149
  1. 학습이론의 기본원리 = 149
  2. 학습이론의 유형 = 150
   1) 파블로프의 고전적 학습이론 = 151
   2) 손다이크의 도구적 학습이론 = 154
   3) 스키너의 조작적 학습이론 = 156
   4) 반두라의 사회학습이론 = 161
   5) 울프의 상호제지이론 = 163
   6) 인지행동주의이론 = 164
 8장 행동수정기법 = 165
  1. 새로운 행동을 형성, 발전시키는 기법 = 166
   1) 정적 강화 = 166
   2) 행동형성 = 167
   3) 과제분석 = 167
   4) 행동연쇄 = 168
   5) 보조법과 용암법 = 170
   6) 3단계 지시 따르기 훈련 = 171
   7) 자기 조절법 = 172
   8) 토큰경제 = 174
   9) 모방학습 = 176
  2. 문제행동을 감소, 소거하는 기법 = 177
   1) 문제행동 규제기법 = 177
   2) 목표행동 강화기법 = 182
제4부 아동 문제행동수정의 실제
 9장 아동기 신체발달과 문제행동수정 = 187
  1. 신체발달장애 아동의 유형 = 188
   1) 지체부자유아 = 188
   2) 허약 아동 = 192
   3) 시각장애 아동 = 192
   4) 청각장애 아동 = 193
  2. 신체발달장애 아동의 특성 = 194
   1) 자아개념의 문제 = 194
   2) 자아 신체상의 수용 문제 = 194
   3) 성격적 특성 = 195
  3. 신체발달장애 아동의 문제행동수정 = 195
 10장 아동기 정서발달과 문제행동수정 = 201
  1. 불안과 공포증 아동의 문제행동수정 = 202
   1) 아동기 불안과 공포의 원인 = 203
   2) 불안과 공포증 아동의 행동특징 = 204
   3) 불안과 공포증 아동의 행동수정기법 = 205
  2. 우울증 아동의 문제행동수정 = 208
   1) 아동기 우울증의 원인 = 209
   2) 우울증 아동의 행동특징 = 210
   2) 우울증 아동의 행동수정기법 = 211
  3. 주의력결핍 아동의 문제행동수정 = 214
   1) 아동의 주의력결핍 원인 = 215
   2) 주의력결핍 아동의 특징 = 216
   3) 주의력결핍 아동의 행동수정기법 = 219
  4. 의사소통장애 아동의 문제행동수정 = 222
   1) 아동의 의사소통장애 유형 = 223
   2) 아동의 의사소통장애 원인 = 224
   3) 의사소통장애 아동의 특징 = 225
   4) 의사소통장애 아동의 행동수정기법 = 226
  5. 틱장애 아동의 문제행동수정 = 230
   1) 아동 틱장애의 발생원인 = 230
   2) 틱장애 아동의 특징 = 231
   3) 틱장애 아동의 행동수정기법 = 232
  6. 손가락 빠는 아동의 문제행동수정 = 234
   1) 아동의 손가락 빠는 행동의 원인 = 235
   2) 손가락 빠는 아동의 특성 = 236
   3) 손가락 빠는 아동의 행동수정기법 = 236
 11장 아동기 성격발달과 문제행동수정 = 239
  1. 책임감이 없는 아동의 문제행동수정 = 240
   1) 아동의 책임감 결핍 원인 = 240
   2) 책임감 결핍 아동의 특징 = 240
   3) 책임감 결핍 아동의 행동수정기법 = 241
  2. 열등감이 심한 아동의 문제행동수정 = 243
   1) 아동의 열등감 원인 = 244
   2) 열등감 아동의 특징 = 244
   3) 열등감 아동의 행동수정기법 = 245
  3. 신경질적인 아동의 문제행동수정 = 247
   1) 아동의 신경질적 행동의 원인 = 247
   2) 신경질적인 아동의 특징 = 248
   2) 신경질적인 아동의 행동수정기법 = 248
  4. 용기 없고 두려움이 많은아동의 문제행동수정 = 250
   1) 두려움이 많은 아동의 문제행동 원인 = 250
   2) 두려움이 많은 아동의 특징 = 251
   3) 두려움이 많은 아동의 행동수정기법 = 251
  5. 자기중심적이고 고집이 강한 아동의 문제행동수정 = 254
   1) 자기중심적인 아동의 문제행동 원인 = 254
   2) 자기중심적인 아동의 특징 = 255
   3) 자기중심적인 아동의 행동수정기법 = 255
  6. 의존심이 강한 아동의 문제행동수정 = 257
   1) 의존심 강한 아동의 행동유형 = 258
   2) 아동의 의존행동의 원인 = 260
   3) 의존행동 아동의 특징 = 261
   4) 의존심 강한 아동의 행동수정기법 = 262
 12장 아동기 사회성발달과 문제행동수정 = 265
  1. 비사회적인 아동의 문제행동수정 = 266
   1) 사회적 위축 아동의 행동수정 = 266
   2) 사회적 고립 아동의 행동수정 = 270
  2. 반사회적인 아동의 문제행동수정 = 274
   1) 공격행동 아동의 행동수정 = 274
   2) 집단활동 방해 아동의 행동수정 = 282
   3) 파괴적 행동 아동의 행동수정 = 289
   4) 반사회적 문제 아동의 행동수정 = 295
 13장 아동기 지적 발달과 문제행동수정 = 305
  1. 정신지체 아동의 문제행동수정 = 306
   1) 정신지체의 원인 = 307
   2) 정신지체 아동의 특성 = 309
   3) 정신지체 아동의 행동수정기법 = 310
  2. 아동의 학습문제 행동수정 = 314
   1) 학습문제 행동유형 = 315
   2) 학습문제 아동의 행동수정기법 = 324
 14장 아동기 기본생활습관과 문제행동수정 = 329
  1. 식습관과 관련된 문제행동수정 = 330
   1) 아동의 섭식문제 유형 = 330
   2) 섭식문제 아동의 행동수정기법 = 337
  2. 수면장애 아동의 문제행동수정 = 341
   1) 아동의 수면장애 유형 = 342
   2) 아동의 수면장애 원인 = 346
   3) 수면장애 아동의 특징 = 347
   4) 수면장애 아동의 행동수정기법 = 347
  3. 배설장애 아동의 문제행동수정 = 350
   1) 아동의 배설장애 유형 = 351
   2) 아동의 배설장애 원인 = 353
   3) 배설장애 아동의 특징 = 354
   4) 배설장애 아동의 행동수정기법 = 355
  4. 아동의 청결 및 예절습관 문제행동수정 = 358
   1) 아동의 예절습관 유형 = 358
   2) 아동의 청결습관 유형 = 362
   3) 예절과 청결문제 아동의 행동수정기법 = 363
  5. 아동의 습관성 자위행동수정 = 366
   1) 아동의 자위행동 원인과 특징 = 367
   2) 아동의 자위행동수정기법 = 368
 15장 아동기 정신장애 및 발달장애 문제행동수정 = 371
  1. 정신분열증 아동의 문제행동수정 = 372
   1) 아동기 정신분열증의 진단적 특성 = 373
   2) 아동기 정신분열증의 원인 = 374
   3) 정신분열증 아동의 행동수정기법 = 376
  2. 유아기 반응성 애착장애 아동의 문제행동수정 = 380
   1) 반응성 애착장애의 원인과 특성 = 381
   2) 반응성 애착장애 아동의 행동수정기법 = 382
  3. 자폐증 아동의 문제행동수정 = 385
   1) 아동기 자폐증의 주요 증상 = 387
   2) 아동기 자폐증의 원인 = 388
   2) 자폐증 아동의 특성 = 389
   4) 아동기 자폐증의 치료원리 = 391
   5) 자폐증 아동의 행동수정기법 = 392
참고문헌 = 397
찾아보기 = 407