유아 과학교육
한유미 지음
목차
목차 일부
목차
머리말 = 3
1부 유아 과학교육의 배경 = 9
1장 유아 과학교육의 기초 = 11
1. 유아와 과학 = 11
2. 과학교육과 유아의 발달 = 15
3. 과학의 구성요소 = 20
2장 유아 과학교육의 역사적 배경 = 43
1. 유아 과학교육의 사상 = 43
2. 미국 유아 과학교육의 발달과정 = 48
3. 우리나라 유아 과학교...
머리말 = 3
1부 유아 과학교육의 배경 = 9
1장 유아 과학교육의 기초 = 11
1. 유아와 과학 = 11
2. 과학교육과 유아의 발달 = 15
3. 과학의 구성요소 = 20
2장 유아 과학교육의 역사적 배경 = 43
1. 유아 과학교육의 사상 = 43
2. 미국 유아 과학교육의 발달과정 = 48
3. 우리나라 유아 과학교...
목차 전체
목차
머리말 = 3
1부 유아 과학교육의 배경 = 9
1장 유아 과학교육의 기초 = 11
1. 유아와 과학 = 11
2. 과학교육과 유아의 발달 = 15
3. 과학의 구성요소 = 20
2장 유아 과학교육의 역사적 배경 = 43
1. 유아 과학교육의 사상 = 43
2. 미국 유아 과학교육의 발달과정 = 48
3. 우리나라 유아 과학교육의 발달과정 = 59
3장 유아 과학교육의 이론적 배경 = 69
1. 피아제의 인지적 구성주의 = 69
2. 브루너 = 76
3. 비고스키 = 82
2부 유아 과학교육의 내용 = 91
4장 물상과학 = 93
1. 물리(물체의 움직임) = 94
2. 화학 = 99
3. 도구와 기계 = 106
5장 생명과학 = 111
1. 식물 = 112
2. 동물 = 118
3. 인체 = 125
6장 지구과학 = 131
1. 천체 = 132
2. 지질 = 138
3. 기상 = 146
3부 유아 과학교육의 운영 = 153
7장 유아 과학교육과 교사 = 155
1. 유아 과학교육과 교사 = 156
2. 구성주의 과학교사의 역할 = 166
8장 유아 과학교육의 접근법 = 175
1. 문학적 접근 = 175
2. 과학사적 접근 = 181
3. 미술적 접근 = 186
4. 요리활동에 의한 접근 = 192
9장 유아 과학교육의 환경 = 199
1. 유아교육기관 = 199
2. 가정환경 = 207
3. 지역사회환경 = 210
10장 유아 과학교육의 평가 = 215
1. 유아에 대한 평가 = 215
2. 교사에 대한 평가 = 233
4부 유아 과학교육의 실제 = 239
11장 물상과학 = 242
1. 물리 = 242
1-1-1 비누방울 놀이 = 242
1-1-2 투명볼링 = 244
1-1-3 고무줄놀이 = 245
2. 화학 = 247
1-2-1 휴지를 주물럭주물럭 = 247
1-2-2 특별한 핫케이크 = 248
1-2-3 물에 섞어보자 = 250
3. 도구와 기계 = 252
1-3-1 신기한 체 = 252
1-3-2 바퀴야 굴러라 = 253
1-3-3 바람개비 = 255
12장 생명과학 = 257
1. 식물 = 257
2-1-1 키 큰 나무관찰 = 257
2-1-2 여러 가지 씨앗들 = 258
2-1-3 식물 실험실을 만들어요 = 260
2. 동물 = 261
2-2-1 누구일까요? = 261
2-2-2 금붕어 관찰 = 262
2-2-3 개구리의 일생 = 264
3. 인체 = 266
2-3-1 손바닥 발바닥 사슴 = 266
2-3-2 예쁜이, 튼튼한 이 = 267
2-3-3 내 성장과정 병풍 책 = 268
13장 지구과학 = 269
1. 천체 = 269
3-1-1 달님 얼굴을 찾아주세요 = 269
3-1-2 나의 별자리 = 270
3-1-3 우주공간 꾸미기 = 272
2. 지질 = 274
3-2-1 모래야 모래야 = 274
3-2-2 신기한 흙 = 275
3-2-3 지진 실험 = 277
3. 기상 = 279
3-3-1 산책 가요 = 279
3-3-2 화장 솜 구름 = 280
3-3-3 눈이 좋아 = 281
참고문헌 = 282
머리말 = 3
1부 유아 과학교육의 배경 = 9
1장 유아 과학교육의 기초 = 11
1. 유아와 과학 = 11
2. 과학교육과 유아의 발달 = 15
3. 과학의 구성요소 = 20
2장 유아 과학교육의 역사적 배경 = 43
1. 유아 과학교육의 사상 = 43
2. 미국 유아 과학교육의 발달과정 = 48
3. 우리나라 유아 과학교육의 발달과정 = 59
3장 유아 과학교육의 이론적 배경 = 69
1. 피아제의 인지적 구성주의 = 69
2. 브루너 = 76
3. 비고스키 = 82
2부 유아 과학교육의 내용 = 91
4장 물상과학 = 93
1. 물리(물체의 움직임) = 94
2. 화학 = 99
3. 도구와 기계 = 106
5장 생명과학 = 111
1. 식물 = 112
2. 동물 = 118
3. 인체 = 125
6장 지구과학 = 131
1. 천체 = 132
2. 지질 = 138
3. 기상 = 146
3부 유아 과학교육의 운영 = 153
7장 유아 과학교육과 교사 = 155
1. 유아 과학교육과 교사 = 156
2. 구성주의 과학교사의 역할 = 166
8장 유아 과학교육의 접근법 = 175
1. 문학적 접근 = 175
2. 과학사적 접근 = 181
3. 미술적 접근 = 186
4. 요리활동에 의한 접근 = 192
9장 유아 과학교육의 환경 = 199
1. 유아교육기관 = 199
2. 가정환경 = 207
3. 지역사회환경 = 210
10장 유아 과학교육의 평가 = 215
1. 유아에 대한 평가 = 215
2. 교사에 대한 평가 = 233
4부 유아 과학교육의 실제 = 239
11장 물상과학 = 242
1. 물리 = 242
1-1-1 비누방울 놀이 = 242
1-1-2 투명볼링 = 244
1-1-3 고무줄놀이 = 245
2. 화학 = 247
1-2-1 휴지를 주물럭주물럭 = 247
1-2-2 특별한 핫케이크 = 248
1-2-3 물에 섞어보자 = 250
3. 도구와 기계 = 252
1-3-1 신기한 체 = 252
1-3-2 바퀴야 굴러라 = 253
1-3-3 바람개비 = 255
12장 생명과학 = 257
1. 식물 = 257
2-1-1 키 큰 나무관찰 = 257
2-1-2 여러 가지 씨앗들 = 258
2-1-3 식물 실험실을 만들어요 = 260
2. 동물 = 261
2-2-1 누구일까요? = 261
2-2-2 금붕어 관찰 = 262
2-2-3 개구리의 일생 = 264
3. 인체 = 266
2-3-1 손바닥 발바닥 사슴 = 266
2-3-2 예쁜이, 튼튼한 이 = 267
2-3-3 내 성장과정 병풍 책 = 268
13장 지구과학 = 269
1. 천체 = 269
3-1-1 달님 얼굴을 찾아주세요 = 269
3-1-2 나의 별자리 = 270
3-1-3 우주공간 꾸미기 = 272
2. 지질 = 274
3-2-1 모래야 모래야 = 274
3-2-2 신기한 흙 = 275
3-2-3 지진 실험 = 277
3. 기상 = 279
3-3-1 산책 가요 = 279
3-3-2 화장 솜 구름 = 280
3-3-3 눈이 좋아 = 281
참고문헌 = 282
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