국어 통사론
송창선 지음
목차
목차 일부
제1부 문장 성분론
제1장 문장과 문법 단위 = 3
제2장 문장 성분의 종류 = 9
1. 서술어 = 10
2. 주어 = 29
3. 목적어 = 58
4. 보어 = 78
5. 관형어 = 80
6. 부사어 = 82
7. 독립어 = 92
제2부 문장 구성론
제3장 문장의 짜임새 = 97
제4장 국어의 기본 문형 = 101
제5장 안은 문장 = ...
제1장 문장과 문법 단위 = 3
제2장 문장 성분의 종류 = 9
1. 서술어 = 10
2. 주어 = 29
3. 목적어 = 58
4. 보어 = 78
5. 관형어 = 80
6. 부사어 = 82
7. 독립어 = 92
제2부 문장 구성론
제3장 문장의 짜임새 = 97
제4장 국어의 기본 문형 = 101
제5장 안은 문장 = ...
목차 전체
제1부 문장 성분론
제1장 문장과 문법 단위 = 3
제2장 문장 성분의 종류 = 9
1. 서술어 = 10
2. 주어 = 29
3. 목적어 = 58
4. 보어 = 78
5. 관형어 = 80
6. 부사어 = 82
7. 독립어 = 92
제2부 문장 구성론
제3장 문장의 짜임새 = 97
제4장 국어의 기본 문형 = 101
제5장 안은 문장 = 112
1. 명사절을 안은 문장 = 112
2. 관형절을 안은 문장 = 115
3. 부사절을 안은 문장 = 126
4. 인용절을 안은 문장 = 128
제6장 이어진 문장 = 130
1. 대등적으로 이어진 문장 = 130
2. 종속적으로 이어진 문장 = 131
제3부 문법 요소론
제7장 문장 종결법 = 145
1. 평서문 = 146
2. 의문문 = 149
3. 명령문 = 154
4. 청유문 = 156
제8장 높임법 = 158
1. 상대 높임법 = 160
2. 주체 높임법 = 164
3. 객체 높임법 = 167
제9장 시제법 = 169
1. 과거 시제 = 173
2. 현재 시제 = 175
3. 미래 시제 = 177
4. '-었'과 '-어 있-'의 관련성 = 180
5. '-었었-'의 형태와 의미 = 194
6. '-더-'의 기능 = 201
제10장 피동법 = 210
1. 파생적 파동문 = 211
2. '-아/어지다'의 기능 = 223
3. '되다, 받다, 당하다'와 피동의 관계 = 237
제11장 사동법 = 242
1. 파생적 사동문 = 244
2. 통사적 사동문 = 248
3. 두 가지 사동문의 차이 = 249
4. '시키다'와 사동의 관계 = 253
제12장 부정법 = 259
1. 부정문의 정의 = 259
2. '안' 부정문, '못' 부정문, '말다' 부정문 = 260
3. 짧은 부정문과 긴 부정문 = 262
4. 부정의 범위 = 266
참고문헌 = 269
찾아보기 = 293
제1장 문장과 문법 단위 = 3
제2장 문장 성분의 종류 = 9
1. 서술어 = 10
2. 주어 = 29
3. 목적어 = 58
4. 보어 = 78
5. 관형어 = 80
6. 부사어 = 82
7. 독립어 = 92
제2부 문장 구성론
제3장 문장의 짜임새 = 97
제4장 국어의 기본 문형 = 101
제5장 안은 문장 = 112
1. 명사절을 안은 문장 = 112
2. 관형절을 안은 문장 = 115
3. 부사절을 안은 문장 = 126
4. 인용절을 안은 문장 = 128
제6장 이어진 문장 = 130
1. 대등적으로 이어진 문장 = 130
2. 종속적으로 이어진 문장 = 131
제3부 문법 요소론
제7장 문장 종결법 = 145
1. 평서문 = 146
2. 의문문 = 149
3. 명령문 = 154
4. 청유문 = 156
제8장 높임법 = 158
1. 상대 높임법 = 160
2. 주체 높임법 = 164
3. 객체 높임법 = 167
제9장 시제법 = 169
1. 과거 시제 = 173
2. 현재 시제 = 175
3. 미래 시제 = 177
4. '-었'과 '-어 있-'의 관련성 = 180
5. '-었었-'의 형태와 의미 = 194
6. '-더-'의 기능 = 201
제10장 피동법 = 210
1. 파생적 파동문 = 211
2. '-아/어지다'의 기능 = 223
3. '되다, 받다, 당하다'와 피동의 관계 = 237
제11장 사동법 = 242
1. 파생적 사동문 = 244
2. 통사적 사동문 = 248
3. 두 가지 사동문의 차이 = 249
4. '시키다'와 사동의 관계 = 253
제12장 부정법 = 259
1. 부정문의 정의 = 259
2. '안' 부정문, '못' 부정문, '말다' 부정문 = 260
3. 짧은 부정문과 긴 부정문 = 262
4. 부정의 범위 = 266
참고문헌 = 269
찾아보기 = 293
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