전환 교육의 이해와 실행
김형일 지음
목차
목차 일부
1부 전환 체제와 계획
1 전환교육의 이론적 모형 ... 3
2 전환교육의 진단과 평가 ... 25
3 개별화 및 전환교육계획 ... 53
2부 전환내용과 방법
4 전환교육 과정 ... 109
5 전환교수와 전략 ... 169
6 전환교육의 자기-결정 전략 ... 195
3부 전환의 결과
7 전환교육과 고용 ... 215
8 주거와 지역사회 생활 ...
1 전환교육의 이론적 모형 ... 3
2 전환교육의 진단과 평가 ... 25
3 개별화 및 전환교육계획 ... 53
2부 전환내용과 방법
4 전환교육 과정 ... 109
5 전환교수와 전략 ... 169
6 전환교육의 자기-결정 전략 ... 195
3부 전환의 결과
7 전환교육과 고용 ... 215
8 주거와 지역사회 생활 ...
목차 전체
1부 전환 체제와 계획
1 전환교육의 이론적 모형 ... 3
2 전환교육의 진단과 평가 ... 25
3 개별화 및 전환교육계획 ... 53
2부 전환내용과 방법
4 전환교육 과정 ... 109
5 전환교수와 전략 ... 169
6 전환교육의 자기-결정 전략 ... 195
3부 전환의 결과
7 전환교육과 고용 ... 215
8 주거와 지역사회 생활 ... 243
9 지적장애인의 직장 대인문제해결 능력 ... 263
10 학습장애학생의 사회적 행동 특성과 훈련 ... 279
11 지역사회 전환을 위한 사회성 기술 ... 295
12 여가와 레크레이션 ... 319
4부 전환의 지원
13 전환교육의 정책적 지원 ... 337
14 전환교육과 관련 기관 간 협력 ... 359
15 전환에서의 보조공학 ... 391
16 전환에서의 부모 참여 ... 411
1 전환교육의 이론적 모형 ... 3
2 전환교육의 진단과 평가 ... 25
3 개별화 및 전환교육계획 ... 53
2부 전환내용과 방법
4 전환교육 과정 ... 109
5 전환교수와 전략 ... 169
6 전환교육의 자기-결정 전략 ... 195
3부 전환의 결과
7 전환교육과 고용 ... 215
8 주거와 지역사회 생활 ... 243
9 지적장애인의 직장 대인문제해결 능력 ... 263
10 학습장애학생의 사회적 행동 특성과 훈련 ... 279
11 지역사회 전환을 위한 사회성 기술 ... 295
12 여가와 레크레이션 ... 319
4부 전환의 지원
13 전환교육의 정책적 지원 ... 337
14 전환교육과 관련 기관 간 협력 ... 359
15 전환에서의 보조공학 ... 391
16 전환에서의 부모 참여 ... 411
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