Farrell, Thomas S. C.
자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | Promoting teacher reflection in second-language education : a framework for TESOL professionals / Thomas S.C. Farrell. |
개인저자 | Farrell, Thomas S. C.(Thomas Sylvester Charles) |
발행사항 | New York ; London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2015. |
형태사항 | xv, 138 p. : ill. ; 24 cm. |
총서사항 | ESL & Applied Linguistics Professional Series |
ISBN | 9781138025035 (hbk) 1138025038 (hbk) 9781138025042 (pbk) 1138025046 (pbk) |
서지주기 | Includes bibliographical references (p. 125-132) and index. |
일반주제명 | English teachers --Training of. English language --Study and teaching --Foreign speakers. Test of English as a Foreign Language --Evaluation. English language --Ability testing. Reflective teaching. Career development. |
분류기호 | 428.0071 |
언어 | 영어 |
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