사회복지는 인권존중에 바탕을 두고 있으며, 사회복지직은 곧 인권직이다. 그러나 사회복지와 인권의 관계를 이론적ㆍ실천적 측면에서 조망해 보려는 노력은 상대적으로 부족했다. 이는 예비 사회복지사를 키우는 사회복지대학의 교육에서 특히 두드러졌다. 이에 국가인권위원회에서는 “사회복지 분야 대학교 인권과목 개설을 위한 기초 연구”(2013)에서 사회복지 분야 대학교의 인권과목 개설 필요성을 밝힌 바 있다. 이 책은 그 연장선상에서 사회복지대학 교육의 강의 교재로 활용할 수 있도록 집필되었다. 1부에서는 인권에 대한 기본적 이해, 인권과 사회복지의 관련성, 사회복지실천현장에서 인권 관점의 적용 등 인권과 사회복지를 총괄적으로 다루었다. 이어 2부에서는 사회복지 영역별로 국내ㆍ외 인권 관련 규정, 인권 유형과 보장 내용, 인권침해 현황과 실태를 파악한 후, 이를 바탕으로 인권기반 사회복지의 개입 및 적용 등 보다 실천적인 내용을 다루기 위해 노력했다. 이 책의 출간은 사회복지를 전공하는 학생과 연구자 및 예비 사회복지전문인들의 인권 역량을 키우는 좋은 계기가 될 수 있을 것이다.